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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?(??)
A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通
B.父母不是真心批评小亮的
C.只要和父母说说好话就没事了
2.和家人发生矛盾时,我(???)。
A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出。
B.和他们吵,把事情说清楚。
C.反思自己和家人一起商量解决的办法。
3.下列不属于家庭责任的是(??)。
A.提高成绩
B.赡养老人
C.抚育子女
D.感情交流
4.妈妈生病了,我应该怎样做?(??)
A.放学后赶快回家照顾妈妈
B.没人管我了,可以不用好好写作业
C.没人管我了,想什么时候回家就什么时候回家
5.下列做法不对的一项是(??)。
A.妈妈总说:有时间多看书,别老玩。
B.我很小就在做家务。
C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起
D.做错了事,妈妈从不批评我。
6.和家人发生矛盾时,我(?)。
A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出
B.和他们吵,把事情说清楚
C.反思自己和家人一起商量解决的办法
二.填空题(共6题,共24分)
1.家风主要表现为家族代代恪守的(???),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
2.在长辈眼里,我们缺乏(???)和(???),永远是长不大的孩子。
3.家人之间产生一些小矛盾是(???),我们需要(???),学会以(???)、(???),主动将矛盾化解。
4.《中华人民共和国婚姻法》规定:父母对子女有(?????)教育的义务;子女对父母有(?????)扶助的义务。
5.(???)好,就能家道兴盛,和顺美满;家风(???)。难免殃及子孙,贻害社会。
6.静以修身,(???)。这也是一种优良家风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。(??)
2.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。(??)
3.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。(??)
4.当家人意见不一致时,我们要发挥好“润滑剂”作用。(?????)
5.家人商讨事情时,因为小,我从不参与意见。(??)
6.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.主动与家人交流有哪些方式?
2.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。
判断:(???)。
理由:(???)。
3.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?
4.我们在逐渐长大的标志是什么?
5.写一条你家的家风,并作出解释。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共13分)
1.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈(长声地),就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们要去哪里?
儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。
妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)
根据情景对话,回答问题:
(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?
(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?
(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?
2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇
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