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房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研(二)
七年级语文答案
一、基础运用
一、基础运用任务一:1、D
2、①比喻②旦③夕3、点燃改为激发
任务二:4、①《从百草园到三味书屋》②《藤野先生》
5、B、①寒风②青年奋勇任务三:6、B
7、“让我们通过重温历史精神,积极行动起来,为祖国的未来贡献自己的力量。”
二、古诗文阅读
8、山岛竦峙
9、①匹夫不可夺志也②非淡泊无以明志③非宁静无以致远④捐躯赴国难⑤视死忽如归
10、①客路②思乡之情
11、第三联“海日生残夜,江春入旧年”描绘了一幅壮丽的景象:夜幕降临,海面上太阳的余晖渐渐消失,而江水在夜色中泛起春意,仿佛春天的气息已经悄然
进入旧年。这两句诗不仅展现了自然景色的转换,也蕴含了时间流逝和季节更替的哲理。太阳的落下预示着一天的结束,而春天的到来则象征着新生和希望。诗
人通过这一景象表达了对时光流转的感慨和对未来的期待,同时也反映了诗人在旅途中对家乡的思念和对新年的期盼。这种对自然景观的描绘和哲理思考的结合,使得这两句诗具有了深刻的理趣和情感表达。
12、(1)③(2)名词用作状语,像……一样(3)看见(4)堵住
13、D
14、①惧狼②勇敢机智和果断③强入④面对危险时要冷静思考,寻找合适的解决办法
三、名著阅读
15、在《西游记》这部经典名著中,我获得的感悟主要来自于孙悟空这一角色以及整个取经团队。
从孙悟空的角度来看,他的形象给我留下了深刻的印象。孙悟空拥有超凡的能力和无畏的勇气,他不惧任何困难,总是勇往直前。在取经的路上,他多次救
唐僧于危难之中,展现了他的忠诚和智慧。孙悟空的这种不屈不挠、敢于挑战的
精神,启示我们在面对困难和挑战时,也要有勇气和智慧去克服。
从整个团队的角度来看,唐僧师徒四人加上白龙马,虽然性格各异,但他们能够团结一致,共同面对困难。唐僧的坚定信念、孙悟空的勇敢、猪八戒的乐观
和沙僧的勤勉,共同构成了一个不可分割的整体。他们相互支持,相互补充,最终成功取得真经。这让我明白,一个团队的力量远远大于个人的力量,团结合作是成功的关键。
通过阅读《西游记》,我学会了在困难面前不退缩,要有勇气和智慧去面对挑战,同时也认识到团队合作的重要性。这些感悟对我的生活和学习都有很大的启发和帮助。
四、现代文阅读
(一)16、①9-13周岁②各个年龄段的未成年人图书阅读率在逐渐升高
17、①条形统计图,并为这个统计图命名为②《青少年及儿童阅读过程中的困惑和难题》。
18、A.④②⑥
(二)猫来猫去
19、①大伯家搬去城里,临走时,把他家的橘黄色小猫送到我家。
②小猫似乎不愿“背弃旧主”,当天下午就不见了。
③消失两天后回来并把这里当成自己的家。
20、①把猫引到了院里,还多给它放了一条煎鱼。②后悔③理解
21、结尾段中的画线句“这个梦让我意识到,我的猫以及它所有的同伴,都是一个个独立的生命。于人类而言,它们也许无法决定自己的命运,但并不意味着它们没有独立与自由的灵魂。”表达了作者对小猫的深刻理解和尊重。作者通过梦境意识到,尽管小猫和其他动物可能无法掌控自己的命运,但它们仍然拥有独立和自由的精神世界。这句话反映了作者对小猫的同情和理解,以及对所有生命的尊重。作者认识到,即使是动物,也有自己的情感和意志,它们不仅仅是人类的附属品,而是有自己独立存在的价值和意义的生命体。
(三)一朵小云
22、①惊恐②被告知不要到沙漠去③困惑、重拾信心④感到酷热
⑥欣慰
23、不赞成。积雨云的形象在故事中起到了重要的对比和衬托作用。它代表了一种消极、傲慢、不愿帮助他人的态度,与小云的积极、勇敢、乐于助人的形象形成鲜明对比,突出了小云的正面形象。同时,积雨云的行为和态度也推动了故事情节的发展,使得小云的旅程更加艰难和它的成长更加显著。
24、这篇童话告诉我们,即使在面对困难和挑战时,也要勇敢地追求自己的目标和使命。小云虽然在追求变成雨的过程中遇到了很多困难和阻碍,但它没有放弃,最终实现了自己的使命。这启示我们,无论遇到什么困难,只要我们坚持不懈,勇敢面对,就能找到克服困难的方法,实现自己的目标。同时,故事也强调了帮助他人和为社会做出贡献的重要性,小云的最终成功也帮助了沙漠中的生物,体现了付出和奉献的价值。
五、作文
坚持是我成功的密码
成功,这个令人向往的词汇,总是让人充满期待。然而,成功并非一踮而就,它需要我们付出努力和坚持。在我看来,是我成功的密码的是“坚持”。
坚持,是一种不轻易放弃的精神,是在面对困难和挑战时依然勇往直前的态度。记得在初中时,我参加了学校的长跑比赛。起初,我并不被看好,因为我并不是班上跑得最快的学生。然而
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