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与植物有关的记叙文.docx

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与植物有关的记叙文

与植物有关的记叙文(1)

今天,天气阴沉沉的,下起了毛毛细雨。但丝毫不影响我愉快的心情,因为爸爸妈妈要带我去植物园玩。

在植物园里,我参观了热带雨林,水生植物,竹园。我印象最深的是在热带雨林里参观的植物。

一进热带雨林,顿时感觉温暖如春。放眼望去,里面有许多高大挺拔的树木,艳丽的花朵,感觉像一副副美丽的油画。

热带雨林里的植物真是奇特。它们的叶子都非常的大,可以让几个人在下面躲雨,还可以吸收更多的阳光,被称为巨叶现象。还有的植物的根很大,被誉为大脚怪。

我最感兴趣的是一种叫见血封喉的植物,它被称为世界上最毒的树。以前的时候,德国人要攻打土著人,土著人就把这种树里的毒液蘸在箭上射出去,搞得德国人闻风丧胆。

还有一种被誉为空种建筑师的植物。因为有些花长不高,吸收不到阳光,它们就爬到别人的树杈上,来吸收阳光,慢慢就形成了空中花园。

望着满园的植物我真是大开眼界。大自然的植物真是神奇而有趣!

与植物有关的记叙文(2)

期待已久的春游终于要到来了,春游的前一天,我连晚上睡觉都在想明天春游的事情,兴奋的无法入睡,我想:“其他同学肯定也不例外!”

今早,我悄然地睁开了朦胧的睡眼,一看闹钟,才五点多,“这么早,还是再睡一会儿吧。”我自言自语道。可是,兴奋的心情实在让我睡不着,只好呆望了一个多小时……

终于到达了春游目的地——植物园。一下车就看见苍松翠柏伸枝抽叶,青翠欲滴,花儿吐花展瓣,小草嫩如葱绿。一片生机旺盛的美丽景象!

一进大门我们就来到了一个花的世界,各种花争奇斗艳,红得似火,粉得如霞,白得像雪……

到了一座亭子,我们便在这儿安顿下来。过了一会儿,池塘里的鱼引起了大家的注意。“你看,这里的鱼这么长,这么粗,嘿!那条金色的鱼多漂亮!”这些话不时的从同学们的嘴里冒了出来。一会儿,栏杆旁就挤满了人。这些鱼儿们忽然成为同学们的共同焦点。鱼儿们在水池里穿梭来穿梭去,使整个鱼池引起同学们的极大兴趣。

我约了几个小伙伴,一起漫步植物园。环视四周,在我的前方,有一座上依青山,下临碧波的亭子,有很多人在那儿小憩片刻。左方,有几棵枝干挺拔的青松。右方,是一片碧波荡漾的湖,湖光峰影……

时间过得飞快,一眨眼,春游活动快要结束了,我们依依不舍地离开了植物园!

与植物有关的记叙文(3)

得到要去植物园春游的消息,我好高兴,就是爸爸出差了,没有人给我准备好吃的,但是回到家,发现爸爸已经安排阿姨给我买了好多好多的零食,我可高兴了,感受到了爸爸对我浓浓的爱。今天早上一起床,看着外面明媚的天空,红红的太阳,心情特别舒畅,再想到我们要去植物园春游,我盼望着早点飞到学校。我坐上班车,心蹦蹦的跳着,到了学校以后,老师强调让我们遵守纪律,班车出发了,我的心已经飞了。

到了植物园,我看见了好多的树木,它们都长的好茂盛呀,绿油油的,老师让我们排队在树木之间漫步,因为我们好多同学都没有吃早饭,老师让我们吃了一些东西,照了一张合影,我和我的好朋友站在一起,心情真的不错。

我们继续往前走,走到了一个植物博物馆,里面有高高的仙人掌,圆圆的仙人球,还有好多的热带植物,我都认不过来,就是没有人教我它们的名字,我觉得有些遗憾。

到了中午,在一片草地上,老师让我们拿出带来的食物,和小朋友们一起分享,我把爸爸给我准备的食物都拿了出来,和朋友们一起交换着吃,心里真的可开心。这次春游,我认识了许多植物,感受到了爸爸对我的爱,学会了和朋友们分享快乐,真的盼望下一次出来春游。

与植物有关的记叙文(4)

今天我很早就起床了,因为我要和一年级一班的小朋友一起去济南植物园,心情很激动。

在去植物园的路上,我见到了郁郁葱葱的小树,绿绿的草坪,还有各色鲜艳的花。中途下车休息时,我看见一簇簇香味迷人的鲜花,禁不住伸手去摘。就在我碰到花的一刹那,我忽然想起了刚读到的一篇文章《告别南极,不带滴水片石》。这篇文章写的是要保护环境。想到这,我打消了摘花的念头,然后继续上车前行。

一进植物园的大门,一眼就看见了一条巨大的瀑布。瀑布底下有一个洞,不知道洞里有什么。我们想进去看一下,不料被大人们一口否定了,因为路太湿太滑了。我们只能静静地凝望着远处的瀑布……

过了一会,我发现了一个关于植物、动物知识的展厅。我们认真地读着介绍。二楼是介绍昆虫知识的,还有一些蝴蝶标本呢,真是让人大开眼界!一楼的角落里有个“森林怪屋”。这个屋子确实很怪,因为你在屋子里呆的时间越长,你就越晕,那地面是倾斜的呢!

走在植物园里,最吸引人的就属花了。花美极了,姹紫嫣红:黄花赛金,红花似霞,白花像雪。花们像赶集似的聚拢来,引得游客纷纷拍照留念。

接着我们又来到童乐园。这里有很多秋千和跷跷板。我最喜欢玩秋千,坐在秋千上,一荡一荡的,心情也变得很快乐。

最后,我们依依不舍地离开了。

与植物有关的记叙文(5)

昨天,我们学校组织了一次参观植物园活动

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