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2024年《小青蛙捉害虫》大班教案

《小青蛙捉害虫》大班教案1

目标：

联练习双脚立定用艇（距离不少于40厘）

准备：

小青蛙头饰若干个（数目是幼JLA数的一半）

玩法：

半数幼儿带上头饰当青蛙，站在家中，其余幼儿当小虫,站在稻田里.

游戏开始：

小虫四散在稻田李自由的‘跳来跳去.小青蛙四散在家中双脚并跳，念儿歌:小青蛙,呱呱呱，田里

住,水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸.念完儿歌，小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里

捉小虫，小虫跑着赶快躲避，被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中.捉完小虫,游戏结

束.交换角色，游戏重新开始.

规则：

1、过小沟时,必须双脚立定跳远.

2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.

《小青蛙捉害虫》大班教案2

活动目标：

1、学习双脚立定佻远,距离不少于55cm。

2、丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。

3、提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。

4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、培养竞争意识，体验游戏带来的独俄与快乐。

活动准备：

幼儿人手一只圈，自制害虫若干，青蛙头饰一只，橡皮筋，筐，录音机，磁带等。

活动过程：

开始部分：幼儿人手一只圈斜背在身上，在操场一角呈四队站好。

师：今天啊，老师来做青蛙妈妈，你们呢做小青蛙。妈妈要带你们学本领，你们一定要仔细

听，认真学。好，现在我们出发了。

(1)队列练习：一个大圆——走成一竖排一左右开花走一找朋友走成二竖排——走

成二个小圆一走成五排。

(2)做圈操:盖圈，翻圈，套圈，转圈，跳圈。

2、基本部分：学习双脚立定用远。

(1)师：小青蛙们，到妈妈这里来，妈妈带你们炼本领了。让圈呀来帮助我们练习跳的本

领好吗？等一会，妈妈要看看哪只小青蛙最爰动脑筋，想出各跳圈的方法来。好，找空的地方

去练一练。

(教师以青蛙妈妈的身份注意观察新的跳圈方法，及时相互交流。)

(2)集体练习：集合幼儿成一个大圆，请几只小青蛙示范跳法。

师:妈妈想请小青蛙到这里来，把刚才练的本领跳给大家看看，谁愿意来表演。一起跟着做。

(向圈里、圈外跳，前后左右跳，并拢分开跳……)

(3)师示范：妈妈也有一跳圈方法，是从圈的一边跳到圈的另一边，跳的时候不能碰到

圈。我们一起来练一练，跳。为了跳的远一点，跳前先要膝盖弯曲，用力摆臂，再跳一次。自己

再练练。

(4)游戏小青蛙捉害虫(布置场景)

师：我们有了许多本领，妈妈带你们到田里去捉害虫好吗？先把圈放到边上去，然后到妈妈

这里来排好队。你们看，田里有那么多害虫等着我们去捉，这里有一条田沟，你们先要跳过田沟，

然后跳到田里去捉害虫，每只青蛙提一条害虫，放进筐子里，再跳过田沟回来，妈妈的话听明白

了吗？跟着妈妈捉害虫了。（练习二遍）

3、结束部分：小青蛙你们本领真大，看，捉了这么多害虫，高兴吗？天不早了，拿一个圈

耳窗队,妈妈带你们回家了。

活动反思：

本次活动，我运用了动作语言和有趣的场地布置来吸收幼1导习的兴趣，满足了幼儿跳、跑

的欲望。发展了幼儿双脚向前跳和连续跳的能力，既锻炼了腿部肌肉的力量，又增强了幼儿的

四欧力。不仅让孩子在锻炼身体的同时也了解了青蛙的生长过程，树立了敢于尝试不怕困难的精

神，使幼儿能遵守游戏规则，互相合作，学习小青蛙消灭害虫、保护庄稼。在活动中，我抓住每

一个能教育孩子的机会，不过，在活动中，我的参与性不够，没有能够很好的融入到孩子的游戏

当中去。老师的动作不够夸张，青蛙捉害比赛时，老师的要求不够清晰，幼儿本身规则意识不

够强，导致比赛时场面比较混乱，以致于活动时间延长,因此应吸取教训，在以后的教学活动需

进一步改进和加强。

《小