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必威体育精装版人教版信息技术七年级上册《建立统计图表》教案优选--第1页

七年级信息技术第七单元第五节

为电子表格添加统计图表

一、教学目标：

1、知识与技能：学会在电子表格中插入统计图表，掌握统计图表的不同样

式以及美化统计图表。

2、过程与方法：师生互动，教师引导、指导，学生自学、互助、探究。

3、思想与情感：建立和谐、融洽的师生、生生关系，培养学生的互助合作

精神，树立科学严谨的学习态度。

二、教学重点：如何插入统计图表。

三、教学难点：数据源的选取和图表对话框的设置。

四、教学方法：导学达标。

五、课时安排：一课时。

六、教具：电子教室系统

七、教学过程：

（一）复习导入：通过复习巩固前面所学内容，

1、教师出示电子表格“明星人气排行榜”（见同时为下面的学习做好准备。

附件），请学生根据自己的意愿填入数据，把学生喜欢的明星引入课堂，

并进行求和计算和求平均值以及进行排序。激发学生的学习兴趣。

教师巡视，及时发现并解决问题。

2、对学生复习中暴露出的典型问题进行针请做对了的学生演示正确的

对性的解决。方法，调动学生学习积极性。

3、展示学生表格，请学生说为什么喜欢这尊重学生个性的发展。

个明星。

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（学习新课）学生明确了本课的学习内容，

1、教师出示准备好的统计图表。明确本课以及要达到的目标。同时通过

的学习内容。请学生找出两个柱形图的找图形的不同之处，知道了自

不同之处。己操作中应注意区别的地方。

2、请学生对照课本34—35为自己的表格添学生进行练习。

加图表，教师提醒学生应注意（1）选取不培养学生正确的学习方法，和

同的数据区域会形成不同的图表。（2）注意探究精神，培养学生的互助精

对话框中不同选项会出现不同的结果。（3）神。

有困难互相帮助。

教师巡视，及时发现并解决问题。

3、教师演示学生作品，对典型问题集中解及时反馈并解决学生的问题。

决。对学生的互助精神进行鼓励。对练习完

成好，又能帮助同学的学生进行表扬。

4、教师再次演示自己的图表（饼形、折线学生找出不同之处，为下面的

形、散点形），请学生指出几个图形的不同。练习做好准备。因为有前面的

请学生也插入不同类型的图形。教师提醒学练习，学生有了一些基础，这

生注意：（1）注意选取不同的数据区域（2）样安排内容使各部分互相衔

注意对话框中不同选项会出现不同结果。接，符合学生的认知规律。