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3保护呼吸消化器官（课件）科学四年级上册湘科版.pptx

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    保护呼吸和消化器官;鼻腔;呼吸过程;呼吸的气体变化;;A.氮气B.氧气C.二氧化碳;1邀请两位同学参加

    2准备好两个一样的气球

    3比赛规则：深吸一口气全部吹入，比比气球的大小;肺活量是指人在尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的最大气体量。肺活量是衡(héng)量一个人呼吸功能的重要标志，是健康检查时常要测定的指标。;用标准测量计（如电子肺活量测量计）可以更准确、更方便地测出肺活量;制作简易肺活量计;实验步骤;读取水面的弯圆面的最低点，观看时眼睛与刻度线相平。;以小组为单位展示各自的肺活量值。谁的肺活量大?;我们的肺活量的大小

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