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必威体育精装版人教版(2023年新版)信息技术三年级下册全册(含课后反思)--第1页
必威体育精装版人教版(2023年新版)信息技术三年级下册全册(含课后反思)
课题备注
基本指法再加强
常用按键掌握牢
争当打字小能手
打字练习乐趣多
中文输入快乐学
中英文混合输入
轻轻松松来上网
有哪些信誉好的足球投注网站信息真轻松
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基本指法再加强
一、教学目标
知识与技能：
学生能够复习并巩固基本键盘指法。
学生能够在写字板或记事本软件中正确、快速地输入文本。
过程与方法：
通过练习和反馈，提高学生的键盘输入速度和准确性。
培养学生自主学习和合作学习的能力。
情感、态度与价值观：
激发学生对信息技术学习的兴趣。
培养学生细心、耐心和持之以恒的学习态度。
二、教学重难点
重点：基本指法的正确性和速度。
难点：小指和无名指在键盘上的灵活应用。
三、教学准备
计算机教室，确保每台计算机安装有写字板或记事本软件。
指法练习图表。
计时器或秒表，用于记录学生的输入速度。
四、教学过程
（一）导入新课
复习导入：简短回顾上节课学习的基本指法要点，确保学生已有
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基础。
情境创设：展示一位学生快速而准确地使用键盘输入文字的情景，
引发学生的兴趣。
（二）新课讲解
1.基本指法再强调：
展示键盘图，复习主键区字母键的位置。
强调每个手指对应的基准键（ASDF和JKL;）。
演示正确的手指分工和击键方法。
2.小指和无名指的特别训练：
指出学生在使用小指和无名指时常见的困难。
提供针对性的练习，如反复输入包含小指和无名指对应字母的单
词或句子。
3.在写字板/记事本中实践：
打开写字板或记事本软件，展示如何创建新文档。
输入一段简单的文字，演示正确的指法和姿势。
引导学生跟随练习，并注意纠正不正确的指法。
4.输入速度与准确性提升策略：
讲解通过定期练习提高输入速度的重要性。
分享提高准确性的技巧，如看屏幕而非键盘、保持稳定的击键节
奏等。
（三）实践操作
1.分组练习：
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必威体育精装版人教版(2023年新版)信息技术三年级下册全册(含课后反思)--第4页
学生分组，在指定的时间内完成一段文字的输入练习。
组内成员相互监督指法，记录输入速度和准确性。
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