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开开心心上学去-部编版一年级道德与法治上册教案--第1页
开开心心上学去-部编版一年级道德与法治上册教案
一、教学内容
1.教材参考:
《道德与法治》(一年级上册)(人民教育出版社)
2.教学目标:
•知道「道德与法治」是什么,并能说出一些基本的道德观念。
•通过课堂讨论,能够理解如何做一个有文明素质的好孩子。
•理解诚实是道德品质中最基本的品质,能够在日常生活中实践诚实品质。
3.教学重点:
•让学生明确道德与法治的概念。
•让学生理解诚实是道德品质中最基本的品质。
4.教学难点:
•让学生理解诚实的概念,能够在日常生活中实践。
二、教学过程
1.课前准备:
1.准备好教材:《道德与法治》(一年级上册)。
2.准备好教案和相关的教学辅助资料。
3.准备好教学道具,例如:白板、笔、卡片等。
2.导入新课:
1.让学生看看这本书的封面,并引导他们了解它的封面和书名。
2.引导学生谈论一下道德和法治对他们来说是什么意思,鼓励他们说出自己的
看法。
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Note:如果学生没有办法很好地表达自己的看法,老师可以给予提示。
3.给学生讲解什么是道德与法治,确保学生明白这个概念。
3.学习课文:
1.开始学习课文,在学习过程中,要引导学生读文本并回答相关问题。
2.引导学生回答以下问题:
–这篇文章是关于什么的?
–彭彭有哪些不好的习惯?
–阿芳如何帮助彭彭变得更加文明有礼?
3.进一步探讨道德与法治的概念以及诚实的概念。
Note:可以在这个环节,进行一些小游戏或互动活动来加深学生对诚实与
道德的理解。
4.学习重点难点:
1.引导学生思考什么是最基本的道德品质,让他们表达自己的观点。
2.向学生展示如何在日常生活中实践诚实品质,例如:承认错误,不说谎话等。
3.注意区分诚实和爱说实话的区别,让学生能够认识到这一点。
5.课后作业:
1.带着家长一起回忆一下今天的课程,让他们理解孩子在学校所学的内容。
2.让学生在家里记录一些自己的行为或做一些小游戏,帮助他们了解如何在日
常生活中实践诚实品质。
三、教学总结
通过本次教学,学生们对道德与法治有了更加深刻的理解,并且学会了如何在
日常生活中实践诚实品质。老师要鼓励学生在日常生活中积极实践道德准则,培养
出优秀的品格和良好的情感态度。
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