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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面可以制成纸的原料有(??)。
①芦苇???
②树木???
③废报纸??
④麦秸秆
A.①②③???B.②④???C.①②③④
2.生活在大海边的人(??)。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
3.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
5.关于纸,正确的做法是(???)。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
6.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
二.填空题(共6题,共24分)
1.即使是玩健康游戏,也要注意,玩游戏时(?????)第一。
2.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
3.通过观察我发现同桌今天不舒服,我会(???)。
4.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。
5.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
6.大家一起学,都可以学得好。差别在(???),一看就知道。
三.判断题(共6题,共12分)
1.洗了手不关水龙头。(??)
2.锻炼身体太累了我不想参加。(?)
3.一张纸不值钱,我们不用珍惜。(?)
4.在教室里打闹很危险。(??)
5.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。(??)
6.节约资源,不用一次性纸杯,随身携带小水壶。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共5题,共30分)
1.我们能为保护空气做些什么?
2.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
3.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
六.综合题(共2题,共11分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.安全
2.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
3.关心他的病情
4.进步
5.小水壶可以反复使用;我;小水壶
6.细节
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。
2.学习写生字,能让我增长很多知识,真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
3.这种做法不对。
1.没有大人的陪伴不得去游泳。
2.不到不熟悉的水域游泳。
3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次
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