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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们用来折纸飞机的材料可以是(??)。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
2.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
3.画画也可以赶走(?)。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
4.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
5.正确的保护公共卫生方法是(???)。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
6.下面哪些方法能学得好?(??)
A.不会做的题目就空着
B.做完作业不用检查
C.小组讨论很积极
二.填空题(共6题,共18分)
1.可是有些人却不(???)我,往我身上乱扔(???),倾倒污物。
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
3.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。
4.我们既要(???)自己能行,同时也要不断(???)。
5.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
6.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小水壶可以反复使用。(??)
2.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。(??)
3.我们玩游戏的时候,要把安全放在首位。(??)
4.挑战是一件很危险的事情,尽量少做。(??)
5.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。(??)
6.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
碎片拼图???????德国
翘翘板?????????美国
交通游戏???????韩国
过家家?????????英国
五.简答题(共5题,共30分)
1.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
5.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共2题,共19分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?
鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)
自行车(??)????????布口袋(??)??
小树苗(??)????????轿车电(??)??
动车(??)?????????草地(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.珍惜;垃圾
2.高兴
3.“快乐鸟”;小妙招
4.相信;努力
5.期待;知识
6.空气
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
4.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
5.丢沙包?捉迷藏?老鹰捉小鸡
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.如下:
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