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义务教育西师大版一年级下册;活动流程：
（1）准备。“买家”“卖家”在教室做好准备、带齐东西。
（2）购物。由教师带至指定位置，“卖家”布置好摊位，即可开始购物活动。记录自己买卖东西的经过，如分别买了或卖了哪些东西，一共支出了或收入了多少钱，这个过程中有哪些有意思的事情等等。;（3）总结。活动结束，根据实际情况做简单总结。对于商品未售完的情况，可以在班内开启二次售卖。;笔记本每本5元，铅笔每支1元5角，一共是多少元？;买3本笔记本和1支铅笔，怎样付钱？;1.给出的钱能买什么？在能买的物品下面画“√”。;;;4.下面的3种买法分别需要多少钱？应找回多少钱？;4.下面的3种买法分别需要多少钱？应找回多少钱？;4.下面的3种买法分别需要多少钱？应找回多少钱？;通过校园购物活动，你有什么收获？
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