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2024秋九年级数学下册第26章概率初步26.2等可能情况下的概率计算第1课时简单概率的计算学案无答案新版沪科版.docVIP

2024秋九年级数学下册第26章概率初步26.2等可能情况下的概率计算第1课时简单概率的计算学案无答案新版沪科版.doc

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    26.2等可能情形下的概率计算

    第1课时简洁概率的计算

    自学目标:

    1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事务发生概率的估计值；

    2.在详细情境中了解概率的意义；

    3.让学生经验猜想试验--收集数据--分析结果的探究过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系.

    重、难点：

    1.在详细情境中了解概率意义；

    2.对频率与概率关系的初步理解.

    自学过程：

    一、课前打算：

    1、当A是必定事务时，P（A）=；当A是不行能事务时，P（A）=；

    任一事务A的概率P（A）的范围是

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