道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷【名师推荐】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列能体现优秀家风的一项（???）。

A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的

B.时间紧，出门不用和父母打招呼

C.做人要诚实，不能说谎

2.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（??）。

A.是家长的责任，与我们无关

B.父母和子女相互沟通和理解

3.“地球村”的说法，体现了（??）。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

4.这，不是爱：（??）。

A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风

B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具

C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯

5.我们小学生能做到自理自立的表现是（??）。

A.自己挣钱养活自己

B.不上学照顾妹妹

C.自己收拾自己的房间

6.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（??）。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《朱子家训》

二.填空题(共6题，共25分)

1.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；独立和（???）标志着我们在逐渐长大。

2.传承和弘扬优秀家风，要从（???）做起，从（???）做起。每个人都可以成为优秀家风的（???）。

3.排忧解难，（???）。

4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（?????）、（?????）、（?????）等方面会有所不同。

5.每个人都可以成为优秀家风的（???）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（???）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

6.主动与家人（???），能增进相互（???）与理解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们只要好好学习就行了，不必做家务。（??）

2.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（??）

3.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（??）

4.独立和自主标志着我们已经长大。（?）

5.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（??）

6.“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共33分)

1.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？

2.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。

3.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？

4.请你简述家庭的作用？

5.当家人意见不一致时，你会怎么做?

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共15分)

1.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋友。

妈妈：哪个朋友？

儿子：妈（长声地），就是一个朋友。

妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。

儿子：丽丽，好了吧？

妈妈：我认识她吗？

儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？

妈妈：那么，你们要去哪里？

儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。

妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）

根据情景对话，回答问题：

（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？

（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？

（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？

2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来