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部编版五年级上册语文第三单元测试卷

一、积累与运用

1．补全本单元出现的词语，并完成练习。

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千万震动开笑

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成家无无富丽

（1）把下面的四字词语补充完整。

2“××

（）画横线的词语是属于千万式的，这样的词语我还知道：、。

“××”

画波浪线的词语是属于无无式的，这样的词语我还知道：、。

3

（）上面词语中，形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语

是。

2．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。

（2）《猎人海力布》是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。

（3）“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。

（4）“这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。

（5）句子：牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。这是个比喻句。

（6）词语“狂风怒号”里面有一个多音字。

3．在横线上填上合适的关联词。

1

（）嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。

2

（）海力布牺牲自己，不愿乡亲们受到伤害。

3

（）天上富丽堂皇，没有自由，她不喜欢。

4

（）织女愿意留在人间，被王母娘娘抓回了天上。

4．按要求将词语分类。

唠叨推敲嘀咕瞻仰溜达端详

打量徘徊琢磨蹒跚吩咐浏览

1

（）表示看的：

2

（）表示想的：

3

（）表示说的：

4

（）表示走的：

5．根据课文内容填空。

1

（）猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石，是因为。他明明知

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道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，是因为。所以我们要学习海力布身

上的精神品质。

2

（）织女和王母娘娘之间的实力相差很大，可最终王母娘娘还是做出了让步，这是因

为，说明了。

3

（）唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句

“”

，。描写了当时家家乞巧的盛况。

4

（）《将相和》一课以两国的矛盾为背景，记叙了、、

三个故事，写出了将相之间由到的过程。

5

（）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着，也联结