2024年华东师大版三年级数学下册阶段测试试卷含答案.docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2024年华东师大版三年级数学下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、在作业本上画一个长方形，它的宽是（）

A.3厘米

B.3米

C.3千米

2、一个数减去300后得450，这个数是（）

A.150

B.750

C.850

3、下面的图案，哪个是轴对称的？（）

A.

B.

C.

4、比较面积的大小常用的方法有（）

A.观察法

B.重叠法

C.数方格法

D.测量法

5、44÷□=84，□最小填（）

A.3

B.4

C.5

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

6、长方形的长为5米，宽为3米，周长是____米．

7、47×52积是____位数，积的个位数字是____．

8、小林画了6个◎，小云画的个数是小林的2倍，小云画了______个．

9、一个数除以8，商是47，余数是2，这个数是____．

10、35÷7读作35除7．______（判断对错）

评卷人

得分

三、判断题(共9题，共18分)

11、一幅画的与另一幅画的相比，大小不一定相等．____（判断对错）

12、搭一搭；看一看（在下面正确的说法后面打“√”，错的打“×”）．?

?（1）一共用了4个正方体．____?

?（2）从正面看是4个正方形．____?

?（3）从左面看是4个正方形．____?

?（4）从右面看是3个正方形．____?

?（5）从上面看是3个正方形．____．

13、1千克盐比一千克水重．____．（判断对错）

14、小明跑了60米用了10分钟．____（判断对错）

15、一本《现代汉语字典》厚度大约是5厘米．____（判断对错）

16、比325多139的数是454．____．（判断对错）

17、在有余数的除法中，除数不能比余数大．____．（判断对错）

18、在跳远比赛中，小明跳了3.75米，小刚跳了3.68米，小强跳了3.73米，小明跳的最远．____．?

?（判断对错）

19、昨天那场大雨可真大，整整下了3秒．____（判断对错）

评卷人

得分

四、操作题(共4题，共32分)

20、下面每个小方格的边长表示1厘米．?

??

?（1）画一个长6厘米；宽2厘米的长方形；?

?（2）再画一个和长方形周长一样的正方形；?

?（3）给长方形的三分之一涂上颜色．

21、画出对称图形的另一半．?

?

22、如图中每一个方格代表1平方厘米；请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米．?

?

23、画出下面图形的另一半；使它成为轴对称图形．?

?

评卷人

得分

五、证明题(共2题，共16分)

24、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．

25、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．?

?（1）求证：EF+AC=AB；?

?（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；?

?（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．

评卷人

得分

六、作图题(共1题，共10分)

26、画一画。?

??

?（1）画出图①的轴对称部分．?

?（2）将图②的小飞机向下平移5格．

参考答案

一、选择题(共5题，共10分)

1、A

【分析】

【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量在作业本上画一个长方形，它的宽用“厘米”做单位；据此得解．

【解析】

【解答】解：在作业本上画一个长方形；它的宽是3厘米；?

?故选：A．

2、B

【分析】

【分析】被减数-减数=差，被减数=减数+差，