粒子的模型与符号.ppt

第一章粒子的模型与符号第一节符号、模型的建立与作用一、符号：厕所符号、电源符号、交通标志标线等……科学符号速度_____；暖锋_____；冷锋_____；……生活符号例子：第一章粒子的模型与符号1第一节符号、模型的建立与作用2符号3举例：速度v、时间t4用符号能简单明了地表示事物。添加标题人们为什么常用符号来表示事物?添加标题思考：添加标题分析交通标志标线可以得出结论：添加标题”分析电流表符号可以得出结论：用符号可避免由于事物外形不同而引起的混乱。分析时间符号可以得出结论：用符号可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。第一节符号、模型的建立与作用一、符号1、举例：速度v、时间t言不同而引起的混乱06可避免由于表达事物的文字语05起的混乱04可避免由于事物外形不同而引03能简单明了地表示事物02作用：01二、模型：1、例子：航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型、微缩景观……思考：那么，我们已经学过那些模型呢?思考：因为地球太大了，难以认识，我们为了更好地研究它，所以将它制成模型，即地球仪。为什么要用地球仪呢?为什么要用细胞模型呢?因为细胞结构复杂，难以观察。思考：思考：因为眼球构造复杂，难以表达。为什么要用眼球模型呢?模型举例：航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型、微缩景观作用：帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程1、液态水温度降低时会变成____态的冰，而温度升高时会变成____态的水蒸气。2、水在状态变化中，有没有变成其他物质?______；构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子?_______。3、在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子__________发生了变化。固气没有没有间的距离