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北京课改版数学三年级上册认识角、画角课前导入探究新知课堂小结课后作业角的初步认识课堂练习5
课前导入
探究新知这些都是角。
由一个点,引出两条射线所组成的图形就叫做角。角顶点边边
角的表示:记作:∠1读作:角1记作:∠2读作:角2记作:∠3读作:角3123
怎样画角:第一步:画顶点
第二步:画角的一条边怎样画角:12345678910111213141516171819202122
第三步:画角的另一条边怎样画角:12345678910111213141516171819202122
一个角有()个顶点()条边。一两
课堂练习我是“小法官”:()()()()╳╳╳√
()()()()()()√√√√2、下面的图形,哪个是角?在()里画“√”。
3、数一数下面的图形有几个角?()()()455
4、数一数,下面图形有几个角?填在()里。()()()()()()445434
4、试着画出3个不同的角。1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516171819202122
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1、角有一个顶点,两条边。2、画角:先点顶点再画边。3、角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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