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有效激发学生化学学习动机的策略研究论文
摘要：本文旨在探讨有效激发学生化学学习动机的策略，分析当前化学教学中存在的问题，并提出相应的解决措施。本文通过列举两点背景，深入剖析学生化学学习动机的重要性，为提高我国化学教学质量提供理论依据。
关键词：化学学习动机；激发策略；教学质量；学生兴趣
一、引言与背景
（一）当前化学教学中存在的问题
1.教学方法单一，缺乏创新
在传统的化学教学中，教师往往采用“一言堂”式的教学方法，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学方式容易导致学生对化学产生厌倦感，缺乏学习兴趣。长此以往，学生的学习动机难以激发，教学质量也难以提高。
2.评价体系不合理，忽视学
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