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小学语文的情境教学法研究与实施论文

摘要：本文针对小学语文教学中情境教学法的应用进行研究，分析了情境教学法在小学语文教学中的重要性，以及实施过程中存在的问题。通过探讨具体实施策略，旨在为提高小学语文教学质量提供有效途径。

关键词：小学语文；情境教学法；问题提出；实施策略

一、问题的提出

（一）情境教学法在小学语文教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境教学法通过创设生动、形象的语言环境，让学生在真实的语境中感受、体验、学习语文，有助于激发学生的学习兴趣。在小学阶段，学生的认知发展正处于关键时期，对周围事物充满好奇心。运用情境教学法，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。

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