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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.好的学习方法可以让我们(??)。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
3.想把字写好,不能(??)。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
4.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
5.制造纸的原材料不能是(??)。
A.塑料
B.树木
C.竹子
6.“未来小百灵奖”有可能是奖给(??)。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
7.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
8.丽丽在(??)上画画,妈妈批评了她。
A.白纸上
B.墙壁上
C.沙滩上
9.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
10.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们(??)。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
二.填空题(共10题,共42分)
1.童年时人人都喜欢(???),很多游戏代代相传,直到现在。
2.柳絮是(???)的种子。
3.种下一粒小小的种子,收获了期待,还收获了(???)。
4.我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会(???)的人。
5.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。
6.你在这点行,我在(???)行,今天还不行,明天(???)行。相信(???)行,我才可能行。不能只说行,(???)才能行。
7.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。
8.地球是我们的(???),需要我们(???)她。
9.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
10.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。(??)
2.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(??)
3.户外运动绿色健康,我喜欢。(?)
4.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)
5.新型冠状病毒防控期间,我们一定要勤洗手、少扎堆玩。(?)
6.不同的玩具不可以组合玩儿,不同的人也不可以重新组合玩。(?)
7.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。(?)
8.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)
9.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。(??)
10.我们就要做到爱动脑多探究,爱动手多尝试。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共5题,共29分)
1.怎样保护生活环境,让空气更清新?
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
3.我能写出几个传统游戏。
4.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
5.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?
六.综合题(共2题,共20分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?
鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)
自行车(??)????????布口袋(??)??
小树苗(??)????????轿车电(??)??
动车(??)?
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