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小学英语课堂互动模式的有效性研究论文
摘要：本文以小学英语课堂互动模式为研究对象，探讨了其在提升学生学习效果和兴趣方面的有效性。通过分析现有互动模式的不足，提出了针对性的改进策略，旨在为我国小学英语教育工作者提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学英语；课堂互动；有效性；改进策略
一、引言
（一）互动模式在小学英语教学中的重要性
1.提高学生学习效果
随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。互动模式作为一种有效的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度，从而促进学生的全面发展。在互动过程中，学生能够更好地理解英语知识，提高语言运用能力，为今后的学习打下
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