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学校驾驶员管理制度

一、制度总则

一、制度总则

为加强学校驾驶员管理，保障学校师生安全出行，提高交通安全意识，特制定本制度。本制度依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合学校实际情况，旨在规范驾驶员行为，确保车辆安全运行。

学校驾驶员管理制度坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则，通过建立健全的管理体系，提高驾驶员的安全意识和责任意识。根据统计数据，近年来我国交通事故中，涉及学校校车的比例逐年上升，为此，学校必须加强驾驶员的管理，确保每一起接送学生的任务都能安全完成。

本制度适用于所有在学校从事驾驶工作的教职工，包括但不限于校车驾驶员、班车驾驶员、后勤保障车辆驾驶员等。学校将对驾驶员进行定期审查，确保其符合国家规定的驾驶资格要求。根据我国《机动车驾驶证申领和使用规定》，驾驶员需持有相应的驾驶证，且三年内无重大交通违法行为记录，方可担任学校驾驶员。

为确保制度的有效实施，学校将成立驾驶员管理领导小组，负责制度的制定、实施和监督。领导小组由学校领导、相关部门负责人及教师代表组成，负责定期召开会议，研究解决驾驶员管理中的重大问题。同时，学校还将设立驾驶员管理办公室，负责日常管理工作，包括驾驶员的招聘、培训、考核、奖惩等。通过建立健全的管理制度，确保驾驶员队伍的稳定性和专业性。

二、驾驶员资格管理

二、驾驶员资格管理

(1)驾驶员选拔与培训：学校驾驶员选拔应严格遵循公开、公平、公正的原则，通过笔试、面试、体检等多环节选拔具备相应驾驶技能和良好职业道德的驾驶员。选拔过程中，应聘者需提供有效驾驶证、无重大交通违法行为记录证明等材料。选拔合格后，驾驶员需参加学校组织的专业培训，包括交通安全法规、驾驶技能、应急处理等，培训合格后方可上岗。

(2)驾驶员资格复审：为确保驾驶员始终保持良好的驾驶技能和职业道德，学校将定期对驾驶员进行资格复审。复审内容包括驾驶员的驾驶技能、安全驾驶记录、健康状况等。复审不合格的驾驶员，学校将暂停其驾驶资格，并要求其在规定时间内完成培训或调整工作岗位。

(3)驾驶员考核与奖惩：学校将对驾驶员进行定期考核，考核内容包括驾驶技能、安全意识、服务态度等。考核结果作为驾驶员评优、晋升的重要依据。对于表现优秀的驾驶员，学校将给予表彰和奖励；对于违反制度规定、发生交通事故或服务质量问题的驾驶员，学校将按照相关规定进行处罚，情节严重的将解除劳动合同。通过考核与奖惩机制，激励驾驶员不断提升自身素质，确保行车安全。

三、车辆管理

三、车辆管理

(1)车辆购置与维护：学校购置车辆应遵循经济、实用、安全的原则，并严格按照国家相关标准进行。购置后，车辆应定期进行保养和维修，确保车辆技术状况良好。车辆维护记录需详细记录，以便于跟踪和管理。

(2)车辆使用与调度：车辆使用应严格按照规定程序进行调度，驾驶员需在出发前对车辆进行检查，确保车辆状况符合要求。车辆使用过程中，驾驶员应遵守交通规则，合理规划行驶路线，避免超速、疲劳驾驶等违法行为。

(3)车辆安全检查与记录：学校将定期对车辆进行安全检查，包括制动系统、灯光系统、轮胎等关键部件。检查记录需详细记录，如有问题，应及时维修或更换。同时，驾驶员应每日对车辆进行自检，确保车辆安全运行。

四、行车安全管理

四、行车安全管理

(1)行车安全教育与培训：学校将定期组织驾驶员进行行车安全教育培训，内容涵盖交通安全法律法规、应急处理、驾驶心理调适等。培训旨在提高驾驶员的安全意识，使其充分认识到行车安全的重要性。通过案例分析、模拟演练等形式，让驾驶员掌握应对突发情况的能力，确保行车过程中能够迅速、正确地处理各种问题。

(2)行车安全检查与监督：学校将建立健全行车安全检查制度，对驾驶员的行车安全进行实时监督。行车前，驾驶员需对车辆进行全面检查，确保车辆状况良好。行车过程中，学校将安排专人对驾驶员的驾驶行为进行监督，发现问题及时提醒和纠正。同时，学校还将定期对驾驶员的行车记录进行分析，对存在安全隐患的驾驶员进行重点关注。

(3)事故处理与责任追究：学校将制定明确的交通事故处理流程，包括事故现场保护、事故责任认定、赔偿处理等。一旦发生交通事故，驾驶员应立即停车，保护现场，并迅速报告学校。学校将组织相关部门对事故进行调查，根据事故原因和责任，对驾驶员进行相应的处罚。同时，学校还将对事故原因进行深入分析，完善行车安全管理制度，防止类似事故再次发生。通过严格的行车安全管理，确保学校师生出行安全。

五、奖惩与监督

五、奖惩与监督

(1)奖励机制：学校设立驾驶员奖励基金，对在行车安全、服务质量、技术创新等方面表现突出的驾驶员给予奖励。例如，过去一年内，无重大交通事故记录的驾驶员可获得1000元奖励；服务质量评价连续三个月达到优秀标准的驾驶员可获得500