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小学三年级励志主题班会

汇报人：文小库

2023-12-22

目录

自我介绍

励志故事分享

班级活动

互动游戏

班级总结与展望

教师寄语与家长反馈

自我介绍

姓名、年龄、学校和班级

家庭成员和家庭背景

喜欢的书籍、电影、音乐等

喜欢的运动、游戏或活动

擅长的技能或才艺，如绘画、舞蹈、唱歌等

希望班级氛围和谐、团结友爱，同学们互相帮助、共同进步

对班级的期望

希望在班级中取得好成绩，培养良好的学习习惯和行为习惯，积极参与班级活动，为班级争光添彩

个人目标

励志故事分享

张海迪因患小儿麻痹症导致高位截瘫，但她并没有放弃，而是通过自学完成了小学、中学和大学的课程，并成为一位作家、翻译家和社会活动家。

这个故事告诉我们，即使身体有缺陷，也不能放弃追求自己的梦想。通过努力学习和不断进取，我们可以实现自己的目标。

故事精髓

故事背景

爱因斯坦是一位伟大的物理学家，他从小就热爱科学，通过自学掌握了数学知识，并提出了许多革命性的科学理论。

故事背景

这个故事告诉我们，热爱科学并不断学习和探索是成为伟大科学家的关键。同时，我们应该勇于追求真理，不断挑战自我。

故事精髓

故事背景

达芬奇是一位多才多艺的艺术家、科学家、发明家和作家，他在多个领域都取得了卓越的成就。

故事精髓

这个故事告诉我们，每个人都有无限的潜力，只要我们勇于发掘并努力追求自己的梦想，就可以在各个领域取得成功。同时，多才多艺也是成为优秀人才的重要素质之一。

班级活动

各小组制定短期和长期目标，明确小组成员的责任和分工。

小组目标

根据小组特点和目标，制定简洁明了的口号，激励小组成员团结奋斗。

小组口号

互动游戏

组织学生制作小手工，如折纸、剪纸、泥塑等，让学生展示自己的创意和动手能力。

制作手工

拼图比赛

搭积木

准备一些拼图，让学生分组进行拼图比赛，锻炼学生的观察能力和团队协作能力。

让学生分组搭积木，建造自己的城堡或小房子，培养学生的空间想象能力和团队协作能力。

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准备一些与学习相关的问题，让学生分组进行知识抢答，激发学生的竞争意识和求知欲。

知识抢答

准备一些谜语，让学生猜谜语，锻炼学生的思维能力。

猜谜语

让学生讲述自己喜欢的小故事，培养学生的语言表达能力和想象力。

讲故事

接力传递：准备一些小物品，让学生分组进行接力传递，锻炼学生的反应能力和沟通能力。

盲人摸象：准备一些布条或眼罩，让学生分组进行“盲人摸象”游戏，培养学生的信任和合作精神。

松鼠和大树：事先分组，两人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；其他同学扮松鼠，并站在圆圈内，教师将事先准备好的玩具松鼠放在圆圈当中，当教师喊“松鼠”时，扮大树的同学就地不动，扮演“松鼠”的同学要迅速跑到另外一个“大树”旁边，两个“松鼠”不能再在原来的圆圈内。如果有同学跌倒或手被碰掉地上，就算失误。

班级总结与展望

收获

通过参与各种班级活动，同学们不仅增进了彼此之间的友谊，还培养了团队协作能力和自信心。同时，班级整体成绩也有所提升，同学们在各个领域都取得了不错的成绩。

不足

在班级活动中，有些同学缺乏主动性和参与度，需要进一步提高团队协作能力。此外，部分同学在学习方面还需要加强自律和时间管理能力。

制定个人成长计划

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每位同学可以根据自己的实际情况和兴趣爱好，制定一份个人成长计划，明确自己的目标和方向，以及实现目标的具体措施和时间安排。

设定个人目标

02

同学们可以根据自己的实际情况和兴趣爱好，设定一些具体的个人目标，如提高学习成绩、培养兴趣爱好、增强身体素质等。同时，要将这些目标分解为可行的步骤和计划，并付诸实践。

坚持不懈努力

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实现个人成长计划和目标需要坚持不懈的努力和付出。同学们需要时刻保持积极的心态和行动，不断调整自己的计划和目标，不断完善自己的能力和素质。

教师寄语与家长反馈

寄语：亲爱的同学们，你们已经成功地完成了小学二年级的学习，现在你们已经迈入三年级的大门。这是一个新的开始，也是一个新的挑战。希望你们能够保持对学习的热情，积极面对生活中的困难和挑战。

建议

1.培养良好的学习习惯：每天定时复习和预习，保持专注力，认真完成作业。

2.注重全面发展：除了学习，还要注重培养自己的兴趣爱好和社交能力，多参加课外活动。

3.学会自我管理：合理安排时间，保持健康的生活习惯，做到自律和自主。

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评价

1.班级活动丰富多彩：孩子们在学校里参加了各种有趣的活动，如运动会、文艺汇演等，这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，还提高了他们的团队协作能力。

2.班级氛围融洽：孩子们在班级里相处融洽，互相帮助，形成了良好的班风。

教师认真负责：老师们对孩子们的学习和生活都非常关心，经常与家长沟通交流，及时解决问题。

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建议

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1.加强数学学科的教学：有些孩子在数学方面存在