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烹饪课程教学设计完整版 .pdfVIP

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烹饪课程教学设计完整版--第1页

烹饪课程教学设计

集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

烹饪课程教学设计完整版--第1页

烹饪课程教学设计完整版--第2页

盐池县城西滩小学导学案设计

课题择菜、洗菜我能行教师

班级授课时间

1、指导学生学会择菜、洗菜的基本方法,了解不同的菜有不同的操

作方法。

学习目标

2、激发学生热爱劳动的兴趣,自觉主动地学做家务,养成讲究卫

生、合理饮食的好习惯,以提高生活自理能力。

学习重难点科学合理的择菜、洗菜

导学过程

(一)创设情境,导入新课

导语:

同学们,民以食为天,一日三餐,餐桌上的领军人物就是它们了。(课件出示色彩

鲜艳、造型美观的菜肴)你知道这些营养、美味的菜肴是怎么做出来的吗?

学生交流

师评价:看来同学们都是留心生活的好孩子,那做菜时需要做哪些准备呢应该最先

干什么小组内交流讨论。

课件出示所交流问题:(学生讨论)

1.做菜时需要做哪些准备呢?

2.我想做一道菜,应该最先干什么?

学生交流

课堂小结:大家谈得很好,要想做一道菜,首先要准备食材,然后进行择菜、洗

菜。大家看,这是老师为大家准备的材料,(出示课前准备的实物:4种蔬菜)

这节课我们就动起来,看谁择菜、洗菜既快又干净。(板书:择菜、洗菜我能行)

(二)自主探究,学习方法

导语:同学们看,(教师手拿一棵芹菜)以这棵芹菜为例,色泽鲜亮,多么诱人,

但在食用前,一定要择洗干净,不然会对身体带来危害。(课件出示表格)

学生交流汇报

课件出示问题:

1.你认为择洗卷心菜、白菜、菜花、西红柿一类的蔬菜时,应怎样做最好呢?

2.怎样洗菜才能洗得既干净又省水呢?

学生交流

师评价过渡:同学们在课下都进行了认真的调查,收集的资料很有价值,老师根据

平时的经验也总结了一些择菜、洗菜的做法和小窍门。

补充资料:(课件展示)

1.择菜时要去掉黄叶、干叶和腐烂部分。

2.有的菜需要分枝、去根,如芹菜,然后进行清洗。

烹饪课程教学设计完整版--第2页

烹饪课程教学设计完整版--第3页

盐3.削带皮的蔬菜时,不要削得太厚,以免浪费,还要注意把腐烂、生芽的部分去池

掉。

县洗菜有很多小技巧:城

1.洗菜时在水里加点盐就可以杀死蔬菜里的小虫。

西2.洗韭菜、芹菜一类的蔬菜时,重点是搓洗靠近根部的地方,洗黄瓜一类的蔬菜时滩

可以用毛刷。

小课堂小结:掌握了择菜和洗菜的方法,现在就让我们以小组为单位用灵巧的双手进学

导行活动吧!(一组择洗芹菜,一组择洗卷心菜,一组择洗芸豆,一组择洗韭菜)看学

哪组完成的既快又好。

案(三)择菜、洗菜我能行设

学习指导:同学们在活动时要发挥小组合作的优势,完成任务较好的同学帮助动手

计较慢的同学。洗菜时注意水管不要开得过大,以免溅到身上。

2、择洗干净,摆放整齐

3、省时省水

教师巡回指导,对干得好的给与肯定,对遇到困

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