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统编版一年级语文上册第三单元教案(核心素养)--第1页
统编版一年级语文上册第三单元教案（核心素养）
一、教学目标
1.能够熟练朗读课文，并理解其中的意思。
2.能够正确书写本单元所学生字的汉字和组词。
3.能够初步理解汉字的基本构造和笔顺规律。
4.能够通过朗读、讨论等多种方式，培养学生的语言表达能力。
二、教学重点
•课文的朗读和理解
•生字、词语书写
•汉字构造和笔顺规律的初步认识
三、教学难点
•汉字构造和笔顺规律的理解和掌握
•课文意思的理解与表达
四、教学准备
•课本
•粉笔、黑板
•学生课前准备的习字本
•汉字书写练习册
•彩色笔、纸张
五、教学过程
第一课时
1.热身
•让学生复习上节课所学生字，并进行书写练习。
2.导入
•展示新学字，并让学生一起朗读课文，尝试理解课文的内容。
3.学习重点
•讲解并示范新学字的书写和笔顺规律。
•学生跟读、认读生词。
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统编版一年级语文上册第三单元教案(核心素养)--第2页
第二课时
1.复习
•让学生回顾上节课所学内容，进行生字、生词书写练习。
2.学习重点
•配合示范，让学生继续练习新学字的书写和认读。
•练习课文朗读，并进行小组讨论。
第三课时
1.复习
•学生自主完成课文朗读和生字书写练习。
2.学习重点
•指导学生理解课文内容，展开对话互动。
•鼓励学生根据课文内容进行创作，提高表达能力。
六、课堂小结
通过本单元的学习，学生应该能够熟练掌握本单元所学内容，提高语言表达能
力，培养对语文学习的兴趣与自信心。
七、课后作业
1.完成课后练习册的内容。
2.背诵并朗读本单元课文。
3.自主选取一些生字进行书写练习，并理解其构造和笔顺规律。
以上就是本文统编版一年级语文上册第三单元教案（核心素养）的详细教学安
排，希望能够帮助老师们有条不紊地进行教学。
统编版一年级语文上册第三单元教案(核心素养)--第2页
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