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新工科背景下的高校图书馆服务路径探索

目录

新工科背景下的高校图书馆服务路径探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、新工科教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1新工科教育的定义与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2新工科教育的特点与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3高校图书馆在新工科教育中的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高校图书馆在新工科背景下面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1学生需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2资源配置与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3服务能力与效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、高校图书馆服务路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1优化资源获取路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1电子资源的整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2纸质资源的数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2创新服务模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1开展专题讲座与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.2建立在线学习平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3强化服务意识与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3.1提升专业素养与服务水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3.2加强与师生沟通交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.1案例选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.2典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3案例实施效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3研究局限性与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

新工科背景下的高校图书馆服务路径探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．37

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、新工科背景下高校图书馆的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1新工科的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2高校图书馆面临的