精品解析：福建省三明市尤溪县第七中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题（解析版）.docxVIP

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2023—2024学年第二学期期中考试

高二生物学

（考试时间：75分钟满分100分）

注意事项：

1．考试大答题前，务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．将答案写在试卷上无效，考试结束只上缴答题卡。

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1.中国传统文化中的部分诗词来源于农牧业生产的一些规律总结。下列说法错误的是（）

A.“菜花黄，蜂闹房”体现了消费者对农作物传粉具有重要作用

B.“离离原上草，一岁一枯荣”体现的是群落的初生演替

C.“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的物理信息

D.“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，合理调整能量流动关系

【答案】B

【解析】

【分析】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态，信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。

【详解】A、消费者是生态系统中的最活跃的成分，可以加快生态系统的物质循环和能量流动，对植物的传粉和种子的传播具有重要作用，所以“菜花黄，蜂闹房”体现消费者对作物传粉的作用，A正确；

B、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种草地外貌的季节性变化是由于时间的推移所致，体现了群落的季节性，B错误；

C、鹿以苹为食，反映了捕食关系，呦呦是声音，属于生态系统物理信息，C正确；

D、农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分，D正确。

故选B。

2.蜱虫一般都生活在一些动物表皮，以吸取动物血液为生，所以体内经常会携带来自动物的多种病毒。如果携带这些病毒的蜱虫叮咬了人，患者可能会感染上某些病毒，继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于生态系统的成分分别是（）

A.捕食分解者 B.寄生分解者 C.寄生消费者 D.竞争分解者

【答案】C

【解析】

【分析】生态系统组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

【详解】根据题干中“蜱虫一般都生活在一些动物表皮，以吸取动物血液为生”，可以推知蜱虫营寄生生活，寄生生物属于消费者，ABD错误，C正确。

故选C。

3.科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析，结果如图（图中数字为能量值，单位是J/（cm2?a），下列叙述正确的是（）

A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×108J/（cm2?a）

B.植食性动物在生态系统中占据相同的生态位

C.从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85％

D.枯枝落叶层中的物质和能量可以被植物根系吸收利用

【答案】C

【解析】

【分析】生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。流入某一营养级的能量去向有：一部分通过呼吸作用以热能形式散失、一部分随生物遗体残骸被分解者利用、一部分流入下一营养级以及未被利用的能量，即同化量=呼吸作用以热能形式散失+被分解者利用+流入下一营养级+未被利用的能量。

【详解】A、植食性动物同化量为：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2?a），用于生长、发育和繁殖的能量=同化量-呼吸作用散失的能量，图中呼吸作用散失能量未知，A错误；

B、不同的植食性动物在生态系统中占据不相同的生态位，B错误；

C、生产者的同化量为2.31×107J/（cm2?a），初级消费者的同化量为1.96×105J/（cm2?a），从生产者到初级消费者的能量传递效率约为：1.96×1052.31×107×100%=0.85％，C正确；

D、枯枝落叶层中的物质经微生物分解成无机物后可以被植物根系吸收利用，但能量不能被植物根系吸收利用，D错误。

故选C。

4.传说杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸但香气扑鼻，酸甜可口，于是他把“廿一日”加“酉”字，给这种酸水起名为“醋”，下列叙述错误的是（）

A.酒发酵初期通气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，大量增殖

B.酿酒时糖类未耗尽，酵母菌的发酵也会停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多

C.墨塔酿酒反成醋可能是由于发酵装置密封不严造成的

D.若统计活酵母菌数量时，可用显微镜直接计数法，统计的结果比实际数目偏低

【答案】D

【解析】

【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋