初中八年级(初二)语文下册月考试卷篇.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)语文下册月考试卷

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列句子没有语病的一项是()

A.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C.有专家提出，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

D.今年的雨灾导致我市农作物总产量较去年减少了两倍。

【答案】C

【解析】

试题分析：考查病句的辨析与修改。A.句子成分残缺，在“利用资源”后加“的意识”。B.搭配不当，“事迹”不能“塑造”，把“事迹”改为“形象”。C.正确。D.“减少”不能用“倍数”。据此，答案为C。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.桥墩序幕巧妙绝伦三岔路口

B.推祟鱼鳍交头接耳妙手偶得

C.防御跋涉无动于衷毫无顾及

D.跳蚤曹运春寒料峭南辕北辙

【答案】A

【解析】

B．推祟——推崇；

C．毫无顾及——毫无顾忌；

D．曹运——漕运；

故选A。

3.下列加点字读音正确的一项是（）

A.愧怍(zuò)炽热(chì)锃亮(chèng)罅隙(xià)惟妙惟肖(xiào)

B.晌午（shǎng）濒临(bīng)燥热(zào)颓唐(tuí)法家拂士(bì)

C.俯瞰(kàn)洗涤(dí)洨河(xiáo)遒劲(qiú)摩肩接踵(zhǒng)

D.滞留(zhì)踌躇(chú)盎然(àng)修葺(qì)鸢飞戾天(nì)

【答案】C

【解析】

A.“锃”应读zènɡ；B.“濒”应读bīn；D.“戾”应读lì。

4.下列各句没有语病的一项是（）

A.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

B.第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。

C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

D.随着“天舟一号”的成功发，射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。

【答案】B

【解析】

A．语序不当。应是“推举、讨论、表决”的顺序。

C．两面对一面。应该在“时期”后面加入“能否”。

D．成分残缺。去掉“随着”。

故选B。

5.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.曦月大荒流重岩叠嶂林寒间肃

B.落晖结海楼悬泉瀑布沉鳞竟跃

C.征蓬鹦鹉州五色交辉风烟俱净

D.采薇白沙堤嘤嘤成韵疏条交映

【答案】D

【解析】

A项“林寒间肃”应为“林寒涧肃”；B项“沉鳞竟跃”应为“沉鳞竞跃”；C项“鹦鹉州”应为“鹦鹉洲”。

6.下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

A.《蒹葭》选自《诗经·秦风》，“风”是各地方的民歌民谣，这首诗就是一首秦地的民歌。

B.全诗共三章，每章八句，开头两句皆以秋景起兴，描绘出一幅芦苇连天、露重霜浓的清秋凄美图景。

C.“伊人”在水一方，主人公隔河企望，追寻“伊人”；怎奈道阻且长，追寻无果，只余伊人独立秋霜，情深意长。

D.《蒹葭》采取重章叠句的形式，反复咏叹，步步深化，抒发主人公的企慕之情和追寻而不得的惆怅。

【答案】C

【解析】

考查诗歌鉴赏能力。C.“只余伊人独立秋霜”理解错误。诗中所描述的景象，并非目之所存的现实人事，而是一种心象。追“伊人”的男子在经过了三次的追寻没有追寻到他的“伊人”，由此可见所谓的伊人不过是可望而不可即的梦幻与虚境。但是追梦男子并没有放弃，而是为了梦想而上下追寻，不怕艰难险阻。追寻“伊人”，怎奈道阻且长，追寻无果。只余自己独立秋霜，情深意长。

7.对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是()

A.因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。(借代)

B.夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。(夸张)

C.回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。(比喻)

D.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。(拟人)

【答案】D

【解析】此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。D项有误，“就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”是比喻的修辞，不是拟人。

8.下列句子没有语病的一项是（）

A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息