三年级语文教师必备优秀教案.docx

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三年级语文教师必备优秀教案

（实用版）

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序言

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三年级语文教师必备优秀教案

教案的作用是很大的，是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面是本店铺为大家整理的关于三年级语文教师必备优秀教案，希望对您有所帮助!

三年级语文教师必备优秀教案1

《最美的美束》

教学目标：

1、学习本文会写的字5个，会认的字2个。

2、引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。

3、理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。

教学重难点：

理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情。

教学课时：2课时。

教学设计：

第一课时

课时目标：

1、初读课文，认识诗中有关字词。

2、反复朗读课文，理解课文内容，体会感情。

导学过程：

一、谈话揭题。

在世界上除我们黄种人，你还了解到了什么人种?你觉得他们一样吗?

二、初读诗文，学习生字词。

1、自读全诗，画出不认识的生字词和同学互学。

2、教师通过不同的方法检测。

3、同桌互相读文，达到读准读通。

三、创设情景，引导理解诗文。

1、配乐范读，学生感受。

2、听完诗后你们有什么感受?从哪儿感受到的?

3、根据学生所谈引导学生体会世界人们平等相处，幸福平等的感情，并切入朗读。弄懂“你”、“我”、“他”指的是什么?

4、学生有感情地朗读全诗，进一步体会感情。

四、学生交流资料，描述自己所见全世界儿童在一起载歌载舞的情景。

五、总结布置作业。

第二课时

课时目标：

1、进一步有感情朗读诗文体会感情。

2、指导学生会写5个生字和有关的词。

3、背诵全诗。

导学过程：

一、导入学习。

1、今天继续学习《最美的花束》一文，谁愿意给大家读读全诗。

2、师生共同评价。

3、有感情地朗读全诗。

4、课文中的你、我、他指谁呢?引导学生进一步体会课文内容。

5、自读全诗，练习背诵。

6、指名学生背诵。

二、引导学习语文天地中的读一读、填一填，会用________和________一样________。说一句话。

三、指导学生写生字。

1、观察生字表中的字，提出难写的字。

2、教师示范：冠、漆。引导学生说出怎样记住这个字。

3、对于“冠”，同学们还有什么发现呢?

4、学生练习写字。

四、布置作业。

三年级语文教师必备优秀教案2

《和氏献璧》

教学目标：

1、