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发展与教育心理学模拟题及答案(二).docxVIP

发展与教育心理学模拟题及答案(二).docx

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发展与教育心理学模拟题及答案(二)

一、单选题

科学心理学的创始人是()

A?布伦塔诺

B?弗洛伊德

C?亚里士多德

D?冯特

正确答案:D

2.在对研究的问题了解有限的条件下所进行的实验,称为()

A?验证性实验

B?探索性实验

C?自然性实验

D?实验室实验

正确答案:B

3.行为主义心理学的创始人是()

A?华生

B?高尔顿

C?达尔文

D?施太伦

正确答案:A

4.弗洛伊德认为,人格中的意识结构部分是()

A?本我

B?自我

C?超我

D?自我理想

正确答案:B

5.根据埃里克森的心理社会性发展理论,6~12岁阶段的儿童处于()

A?学习信任阶段

B?主动与内疚阶段

C?勤奋与自卑阶段

D?亲密与孤独阶段

正确答案:C

6.维果茨基从多个角度阐述了教学与发展的关系,其中不包括()

A?从“最近发展区”的角度

B?从“智力形成内化”的角度

C?从“教学应当走在发展的前面”的角度

D?从“学习的最佳期限”的角度

正确答案:B

7.以下称为先天愚型的是()

A?唐氏综合征

B?特纳氏综合征

C?克兰费尔特氏综合征

D?亨廷顿氏舞蹈症

正确答案:A

8.对人的心理发展起决定性作用的是()

A?自然环境

B?胎儿生活的环境

C?父母的教育方式

D?社会环境

正确答案:D

9.儿童学习社会交往的关键期是()

A?1~2岁

B?2~3岁

C?3~4岁

D?4~5岁

正确答案:B

10.新生儿的头部88%的时间转向右边,表明他们大脑中占优势的是()

A?丘脑

B?左半球

C?小脑

D?右半球

正确答案:B

11.幼儿获得知识经验,发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力,以及培养良好个性的最佳途径是()

A?集体游戏

B?创造性游戏

C?教学游戏

D?活动性游戏

12.婴儿对不同的依恋对象能做出有很大差别的反应是在()

A?0~3个月时

B?3~6个月时

C?6个月~两三岁

D?2~3个月以后

正确答案:C

13.幼儿能理解性别不会随年龄的增长而变化时,就进入了()

A?性别稳定性阶段

B?性别一致性阶段

C?性别认同阶段

D?性别恒常性阶段

正确答案:A

14.在教学的影响下,随着知识经验和智力的发展,中、高年级小学生能做到长时间、有效地进行知觉。这表明他们知觉的()

A?选择性增强

B?恒常性增强

C?理解性增强

D?持续性增强

正确答案:D

15.小学生字词概念的发展,经历了()

A?直观特征→具体形象特征→一般特征→本质特征

B?直观特征→一般特征→具体形象特征→本质特征

C?具体形象特征→直观特征→一般特征→本质特征

D?具体形象特征→一般特征→直观特征→本质特征

正确答案:A

16.关于小学生阅读能力的发展,表述不当的是()

A?阅读的两种基本方式是朗读和默读

B?默读主要表现为内部言语

C?识字是朗读的前提

D?识字是朗读的基础

正确答案:D

17.小学生课外兴趣小组属于()

A?非社会团体

B?亲社会团体

C?半社会团体

D?反社会团体

正确答案:A

18.初中生学习兴趣的特点不包括()

A?兴趣范围缩小

B?兴趣出现了选择性

C?学习兴趣的深刻性增加

D?学习兴趣的自觉性增强

正确答案:A

19.初中生空间想象力发展的加速期是在()

A?初中一年级

B?初中二年级

C?初中二年级和初中三年级

D?初中三年级

正确答案:C

20.初中生最先认知的表情是()

A?高兴、愤怒

B?轻蔑

C?惊讶

D?恐惧和厌恶

正确答案:A

21.初中阶段是学生性格发展的()

A?剧变期

B?稳定期

C?关键期

D?潜伏期

正确答案:A

22.价值观的特点不包括()

A?主观性

B?客观性

C?稳定性

D?社会历史性

正确答案:B

23.根据个体在知觉过程中的特点不同可将智力划分为不同的类型。一个人知觉的分析能力较强,对事物的细节能清晰感知,但对事物的整体知觉较差的话,也智力属于()

A?综合型

B?分析型

C?中间型

D?思维型

正确答案:B

24.《中国精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD-3)》关于智力落后的定义为()

A?在发展时期,即已产生了一般智力功能明显低于常态的现象,而且它常导致或附带有社会适应行为方面的缺损

B?在发育阶段发生的障碍,包括智力和适应功能两方面的缺陷,表现在概念、社交和使用的领域

C?精神发育受阻或发育不完全,以致智力水平和多种能力受损,如认知、语言、运动和社会技能方面的受损,适应性行为通常也有不同程度的受损

D?一组精神发育不全或受阻的综合征,特征为智力低下和社会适应困难,起病于发育成熟以前(18岁以前)

正确答案:D

25.长期缺碘会造成智力落后。缺碘属于智力落后的()

A?产前因素

B?产程因素

C?产后因素

D?不明原因

正确答案:C

26.桑代克认为两岁儿童看到一块糖时说“糖”这个字,表明两

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