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2025年自考-自考专业课-教育类考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.班集体的直接组织者、教育者和指导者是

A.班主任

B.教导主任

C.任课教师

D.校长

2.学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和()

A.卫生习惯状况

B.健康体质状况

C.生理保健状况

D.心理保健状况

3.在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()

A.常规管理

B.集体管理

C.自我管理

D.科学管理

4.通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的

A.教育功能

B.社会功能

C.管理功能

D.审美功能

5.教师的成长包括知识化过程、专业化过程

A.角色化过程

B.规范化过程

C.成熟过程

D.榜样化过程

6.早期管理过程理论最重要的代表人物是

A.西蒙

B.罗尔

C.法约泰

D.戴明

7.首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是

A.中共中央《关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革与发展纲要》

C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》

D.《中华人民共和国教育法》

8.教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）

A.教育发展规划

B.教育发展计划

C.有关全局性的预测

D.有关全局性的发展对策

9.我国中小学内部领导体制改革的核心内容是

A.发挥党支部的监督作用

B.建立和健全教职工代表大会制度

C.加强民主管理

D.全面实行校长负责制

10.在我国取消尊孔读经的制度，开始于

A.《壬戌学制》

B.《壬寅学制》

C.《癸卯学制》

D.《壬子·癸丑学制》

11.中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和

A.质量评估法

B.权重评分法

C.质性访谈法

D.过程分析法

12.教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作

A.教育行政执法

B.教育行政措施

C.教育行政处罚

D.教育行政强制执行

13.教育督导过程的基本环节是（）

A.计划准备、组织实施、总结处理

B.调查研究、制定计划、组织实施

C.组织动员、调查研究、作出评价

D.深入实际、作出评价、总结指导

14.为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

15.教育质量管理的内容有

A.计划、实施、检查、总结

B.组织、协调、控制、激励

C.全员管理、全程管理、全局管理

D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

第2卷

一.单选题(共15题)

1.校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的

A.引导作用

B.组织作用

C.协调作用

D.教育作用

2.促使一所学校办学特色形成的前导因素是

A.校长

B.教师

C.传统、校风

D.时代和社会环境

3.科学管理的核心是

A.效率

B.组织措施

C.目标

D.信息控制

4.我国教育行政机关机构改革的关键在于

A.合理转变教育行政机关的职能

B.合理设置教育行政机关的组织结构

C.合理配备教育行政机关人员

D.合理制定教育行政机关工作制度

5.校园文化的主体是

A.教师

B.学生

C.学校组织成员

D.学校、家庭和社区

6.撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于

A.申诫罚

B.能力罚

C.财产罚

D.救济罚

7.教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的

A.物质性

B.广泛性

C.可共享性

D.社会性

8.学校管理体制的核心和基础是

A.学校内部领导体制

B.学校规章制度

C.学校人事制度

D.学校教学制度

9.我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了

A.教育部

B.学部

C.国子监

D.视导处

10.教育督导工作的中心环节是

A.计划准备阶段

B.组织实施阶段

C.检查核实阶段

D.总结处理阶段

11.社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的

A.复杂性

B.隐形性

C.多样性

D.指导性

12.中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为

A.平民主义教育

B.实用主义教育

C.乡