语言表达专题讲座.ppt

在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！（1999年全国高考题）五十年像一首歌曲,有低音也有高音,乐曲渐趋高潮。修辞的规范性：1句式的相似性。2事理的逻辑性3内容的限制性。2、语句仿写应注意的问题：（1）句式一致（2）内容统一（3）修辞恰当3、仿写的基本步骤（1）准确审题有的放矢审主旨内容、句式结构、修辞格式（2）调动积累，合理联想变换句式：保留内容，改变形式1、题型示例：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语）（2001年全国高考试题）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业的机器人。现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们12345以在危险区域进行作业。可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可依照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2003年全国高考试题）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：⑴提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。除了记忆什幺也不带走，除了脚印什么也别留下。改写为：。⑵提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。改写为：。沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。轻轻地来，悄悄地走，不引起一丝嘈杂，不发生一点打闹。勿喧哗以乱耳，勿打闹以劳形，斯是陋室，唯汝德馨。远离喧闹，就远离无知；走近安静，也就走近学识。除了欢心得到满足，什么也不带走，除了安心的笑意，什么也别留下。人走书别走，拐带要买单。你知道什么方法保证兜里的钱一分不少吗？这个方法就是让图书安心地留在阅览室。不带走一本书，就不会破费一分钱。想带走知识，请留下专注；想带走书刊，请留下的钞票。与其作个孔乙己，不如作个葛朗台。钱还是留着自己花，书可别拿走自己看。把握要求，落实要求语言表达专题讲座广州市秀全中学陈照麟04对语言表达题的基本认识05考查按照要求运用语言的能力，而不是文学水平和写作水平语言表达题答题不易，得分不难。语言表达题得分较高，不完全是答卷的因素。01思维是本质，情感是血脉，文化是养分，知识是基础，技能是保证。03语言运用的问题，有思想认识、文化积淀、思维能力、语言技巧、结构方法等方面的问题。021999：重组句子，一句话新闻，仿写句子；2000：修改语句，仿写句子，扩展语句；2001：变换句式，仿写句子，压缩语段；2002：修改语句，调整语序，仿写句子；2003：调整语序，下定义，仿例改写。3、语言表达题每年都有一些新的变化。题目新并不等于难度大，只是考查的角度和形式有所变化罢了。二、近五年语言表达题题型概述三、主要题型的解题方法简说整体把握，具体分析，弄清要求，落实语言。厄尔尼诺是西班牙文的音译，原意为圣婴，即上帝之子。这是南美洲太平洋沿岸秘鲁渔民对每年年终海水水温季节性上升现象的称呼。由于这个天气现象出现的时间往往在圣诞节前后，才得到了这个名称。但是目前科