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小学生数学自我效能感的培养研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学自我效能感的培养策略，分析其重要性及现状，并提出相应的培养方法。通过对小学生数学自我效能感的培养研究，为提高我国小学生数学素养提供理论依据。
关键词：小学生，数学，自我效能感，培养策略
一、背景分析
（一）小学生数学自我效能感的重要性
1.提高学习兴趣和下内容：
小学生数学自我效能感是指学生对自身数学学习能力的信心和预期。这种信心和预期对学生的学习动机、学习策略和学业成绩具有重要影响。首先，具有较高数学自我效能感的学生在面对数学难题时，更容易保持积极的心态，勇于挑战，从而提高解决问题的能力。其次，数学自我效能感有助于学生形成良好
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