2025年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案_3.docxVIP

2025年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.幼儿基本情绪表现不包括()。

A.恐惧

B.爱

C.哭

D.笑

2.（）幼儿园课程不具有强制性，这是其。

A.游戏性

B.非义务性

C.基础性

D.文化性

3.确定学习者需要的过程本质上是（）

A.教师提供选择的过程

B.家长提供选择的过程

C.学习者自由选择的过程

D.学校提供选择的过程

4.幼儿园课程就是帮助幼儿获得有益得（）

A.知识体系

B.学习经验

C.行为习惯

D.道德品质

5.下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（）。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程

A.①②③④⑤

B.②③④

C.①③④⑤

D.②③④⑤

6.（）是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上，将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点。

A.表现性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.预成性目标

7.幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。

A.参与性要求

B.家园互动性要求

C.适宜性要求

D.丰富性要求

8.教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）

A.先介绍，后开放

B.以小组活动方式进行

C.给幼儿提供练习的机会

D.观察与评估

9.蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育。

A.智力

B.动作

C.艺术

D.感知觉

10.（）是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

11.根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在()岁。

A.O一1．5

B.1．5—3

C.3—6

D.6—12

12.（）是以小组为单位进行的教学。

A.自由教学

B.集体教学

C.小组教学

D.个别教学

13.（）幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的。

A.游戏性

B.活动性

C.基础性

D.文化性

14.（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。

A.总体目标

B.中期目标

C.生成性目标

D.预成性目标

15.（）将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是。

A.皮亚杰

B.斯宾赛

C.克伯屈

D.杜威

二.判断题(共5题)

1.收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。

2.现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

3.单元主题活动中选择主题得出发点即就是从现有得“内容”与“材料”出发。

4.综合课程是源自杜威的教育主。

5.幼儿园的容是多层次、有结构的。

三.填空题(共3题)

1.儿童大脑机能的发展主要表现在____的形成和巩固;兴奋和抑制过程的增强以及____协同活动的发展等几个方面。

2.以影响学生的方式为标准，课程可以分为_________________和隐性课程。

3.（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

四.问答题(共2题)

1.简述幼儿园学科活动的特点。

2.试论述幼儿园课程评价中应注意的问题。

五.多选题(共10题)

1.幼儿园课程目标具有（）。

A.基础性

B.广泛性

C.生活性

D.游戏性

2.科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。

A.研究儿童

B.研究社会

C.研究人类知识

D.研究课程本身

3.按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.标准评价

D.个体差异评价

4.幼儿园课程容的组织的原则（）。

A.顺序型原则

B.连续性原则

C.整合性原则

D.跳跃性原则

5.在区域活动中，教师用各种材料来布置不同的活动区，布置时要注意（）

A.儿童自理问题

B.心理气氛问题

C.规则问题

D.安全问题

6.全域性的课程容应包含（）

A.幼儿生活中的自然和社会常识

B.幼儿参加社会活动所必须的活动技能

C.幼儿社会生活的行为方式

D.人在社会生活对人对事的情感和态度。

7.瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有（）。

A.弹性计划

B.合作教学

C.档案支持

D.小组工作

8.（）从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同，可以大致分。

A.预成性方案的实施

B.动态性方案的实施

C.生成性方案的实施

D.静态方案的实施

9.幼儿主要