2024届江苏省镇江市实验初级中学数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

2024届江苏省镇江市实验初级中学数学七上期末教学质量检测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．下列式子中，是一元一次方程的是（）

A．3x+1=4xB．x+2＞1C．x2－9=0D．2x－3y=0

2．如图，正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“中”字相对的面上的字为（）

A．宜 B．居 C．城 D．市

3．有理数中，其中等于1的个数是（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

4．如图，把一张长方形的纸片沿着折叠，点，分别落在点，处，且．则的度数为（）

A． B． C． D．

5．下列运算正确的是（）

A．x﹣2x=x B．2x﹣y=xy C．x2+x2=x4 D．x-(1﹣x)=2x﹣1

6．当x﹣y＝﹣3时，代数式﹣4﹣3x+3y的值等于（）

A．﹣13 B．5 C．﹣5 D．13

7．下列语句中，正确的个数是（）

①直线AB和直线BA是两条直线；②射线AB和射线BA是两条射线；③若∠1+∠2+∠3＝90°，则∠1、∠2、∠3互余；④一个角的余角比这个角的补角小；⑤一条射线就是一个周角；⑥两点之间，线段最短．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，且|a|＜|b|，下列各式中正确的个数是（）

①a+b＜1；②b﹣a＞1；③；④3a﹣b＞1；⑤﹣a﹣b＞1．

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

9．如图，点，，在直线上，则图中共有射线条数是（）．

A．3条 B．4条 C．5条 D．6条

10．如图所示的是图纸上一个零件的标注，±表示这个零件直径的标准尺寸是，实际合格产品的直径最小可以是，最大可以是（）

A． B．

C． D．

11．已知关于x的方程的解是，则m的值是（）

A．2 B．－2 C．－ D．

12．下列各式与是同类项的是（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．方程的解是________________；

14．一列数按某规律排列如下：，，，，，，，，，，，若第个数为，则_______．

15．在数轴上，与表示-3的点的距离是4数为________________；

16．6.35°=____°____’.

17．的相反数是_____．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）（1）化简：

（2）先化简，再求值：，其中

19．（5分）如图，平面上有四个点A，B，C，D，根据下列语句画图：

（1）画直线AB，CD交于E点；

（2）连接线段AC，BD交于点F；

（3）连接线段BC并延长到M，使CM＝2BC；

（4）作射线DA．

20．（8分）解方程

（1）4﹣3（2﹣x）＝5x

（2）

21．（10分）“足球运球”是中考体育必考项目之一兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．

（1）本次一共抽取了几名九年级学生？

（2）补全条形统计图；

（3）在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是几度？

（4）该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？

22．（10分）对于有理数a，b，定义一种新运算“?”，规定a?b＝|a+b|﹣|a﹣b|．

（1）计算（﹣3）?2的值；

（2）当a，b在数轴上的位置如图所示时，化简a?b．

23．（12分）先化简，再求值：2m2﹣4m+1﹣2（m2+2m﹣），其中m＝﹣1．

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、A

【解析】A.?3x+1=4x是一元一次方程，故本选项正确；

B.?x+21是一元一次不等式，故本选项错误；

C.?x2?9=0是一元二次方程，故本选项错误；

D.?2x?3y=0是二元一次方程，故本选项错误。

故选A.

2、B

【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，据此作答．

【详解】正