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高中信息技术教科版选修3第二章第2-3课《IP地址的管理(真题)》优质--第1页
高中信息技术教科版选修3第二章第2-3课《IP地址的管
理(通用)》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试
讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、理解IP地址概念,掌握IP地址的格式及分类,了解IP的分配方式,了解IPV6。
2、通过观察、练习、讨论掌握IP地址的格式及分类。
3、培养学生的观察能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,增强学生的科技创新意识。
2学情分析
本节课教学内容为教科版《网络技术应用》第二章第二节IP地址及其管理,教学对象是高一
学生,他们具有一定的网络基础知识,但对深层的网络知识IP地址了解不是很多。
3重点难点
IP地址的格式及分类
4教学过程
教学活动
1【导入】1.课堂引入
师:台湾有个绑架团伙的头目叫张锡铭,这个人作案多端,非常狡猾,中国抗日用了几年?(8
年)美国抓本拉登用了几年?(9年多)这些都没抓他长,警察抓了十年多也没能抓住他,但是
法网恢恢疏而不漏,罪犯终究被抓到了,那么警察是怎么抓住他的呢?请同学们看屏幕。
生:观看视频
师:公安部门是依据什么线索抓住他的?
生:IP地址
师:第二个问题,为什么有了它就知道罪犯在哪里了?有同学知道吗?
师:这个问题需要要等到这节课结束的时候才能回答
师:那么什么是IP地址呢?今天我们就来学习一下“IP地址及其管理”
2【讲授】2.IP地址的概念
师:什么是IP地址,有同学知道吗?
生:……
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