2024年秋季新北师大版七年级上册生物课件 第2章 细胞 第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时 观察动植物细胞.pptx

第2课时观察

动植物细胞;你知道上述图中哪个是植物细胞，哪个是动物细胞吗？;装片标本;一、观察人和动物细胞的基本结构;滴;刮;染;擦;方法步骤

2.观察人口腔上皮细胞结构;（2）识别人口腔上皮细胞的基本结构;（3）练习绘制动物细胞结构简图;方法步骤

3.观察不同类型的动物细胞结构;1.你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？

2.比较几种观察过的动物细胞，它们有哪些不同的特点？;;二、观察植物细胞的基本结构;擦、滴、撕、展、盖、染、吸;3、撕：;5、盖：;6、染：;把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。;观察番茄果肉临时装片

①将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②在载玻片中央滴一滴清水；

③切取一小块番茄果实，用解剖针挑取少许成熟果肉均匀地涂在载玻片的水滴中，盖上盖玻片；

④显微镜观察。;现象;1.制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是()

A．杀菌观察效果好

B．易盖盖玻片

C．易染色

D．维持细胞的正常形态;2.下面列出了在观察人的口腔上皮细胞的实验中，几种实验用具的用途，正确的一项是()

A．镊子刮取口腔上皮

B．稀碘液染色

C．吸水纸擦净载玻片

D．凉开水浸没口腔上皮细胞;3.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求()

A．净片B．滴水

C．盖片D．染色;4.右图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是()

A.将盖玻片揭下来重新盖上

B.把已制成的装片丢弃，重新再来

C.从盖玻片的一侧滴水

D.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。