道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷完美版.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和家人发生矛盾时，我（???）。

A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。

B.和他们吵，把事情说清楚。

C.反思自己和家人一起商量解决的办法。

2.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（??）。

①对我们的学习和行为习惯严格要求

②精心照顾我们的生活起居

③和我们心平气和地商量事情

④父母之间吵架

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（??）。

A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做

B.父母与子女之间永远无法沟通

C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼

D.父母子女之间的矛盾无法解决

4.作为子女，下列做法错误的是（??）。

A.努力学习，掌握知识，练就本领

B.加强自身的品德修养，做到自立自强

C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务

5.家里准备换新车了，（?）。

A.那么大的事，我可管不了

B.我会发表自己的意见

C.爸爸负责开车，爸爸说了算

D.我会下命令，必须买我看中的车型

6.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（??）。

①爸爸努力工作，我认真学习??

②妈妈病了，我给妈妈拿药??

③周末，一家人去看望姥姥

A.①②????B.②③????C.①②③????D.①③

二.填空题(共6题，共17分)

1.不日进，（???）。

2.我们要主动与家人（???），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

3.主动与家人交流，能增进相互的（???）和（???）。

4.家风是（???）的重要组成部分，（???）能引领良好的社会风气。

5.排忧解难，（???）。

6.我们通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.弘扬和传承优秀家风，要从小事做起。（??）

2.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（??）

3.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（??）

4.不同的时期具有不同的家风。（??）

5.在长辈眼里，我们不缺乏生活经验和社会阅历。（??）

6.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共41分)

1.家风是什么？

2.我们应该怎么和家人相处？

3.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？

4.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

5.我们主动与家人沟通的方式有哪些？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

（1）什么是家风？家风主要表现是什么？

（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）

（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？

（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）

八.综合题(共2题，共18分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.则日退。

2.交流沟通

3.了解；理解

4.社