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教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第1页
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》
第1课《地球家园中有什么》课后练习
1.下图中属于地球家园的请画“√”。
小草()土壤()
太阳()大海()
小鸟()高山()
荷花()星星()
教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第1页
教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第2页
小孩()
2.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
()(1)人类离不开地球家园中的各种自然资源。
()(2)地球上所有害虫都是地球家园的成员,但是它们给人类带来了很多坏处,
所以我们应该要全部消灭它们。
()(3)我们能看到太阳和月亮,所以太阳和月亮也是地球家园中的成员。
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教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第3页
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》
第1课《地球家园中有什么》课后练习参考答案
下图中属于地球家园的请画“√”。
小草(√)土壤(√)
太阳()大海(√)
小鸟(√)高山(√)
荷花(√)星星()
教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第3页
教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第4页
小孩(√)
2.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(√)(1)人类离不开地球家园中的各种自然资源。
(×)(2)地球上所有害虫都是地球家园的成员,但是它们给人类带来了很多坏处,
所以我们应该要全部消灭它们。
解析:将所有害虫全部消灭,会破坏地球食物链(网),比如蚜虫是害虫,把蚜虫全部
消灭,与蚜虫是朋友的蚂蚁缺少了蚜虫的“蜜露”,就会去寻找其他大量的甜食,而瓢
虫等吃蚜虫的昆虫因为缺少了这种食物而去找其他害虫。食物网断了其中一条,短时间
内没有很大影响,但是如果断了很多条食物链,再加上时间一长,地球食物关系会变得
混乱,有些生物因为没有食物而饿死,有些生物没有天敌而大量繁殖,最终缺少食物也
奄奄一息等等。因此,不能全部消灭害虫。
(×)(3)我们能看到太阳和月亮,所以太阳和月亮也是地球家园中的成员。
解析:太阳和月亮是地球外面的,不是地球的成员。
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教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)--第5页
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》
第2课《土壤——动植物的乐园》课后练习
1.从哪些地方可以看出土壤是动植物的乐园。请在下图中做一做标记。(用“○”圈一
圈“动物”、用“→”指一指“植物”)
2.下列说法正确的请画“√”。
这棵幼苗长时间离开土壤,它会发生
怎样的变化?
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