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第1课计算机网络教案2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册--第1页

第1课计算机网络教案2023—2024学

年浙教版（2023）初中信息技术七年级上

册

一、教材分析

本课选自2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

第一章第一课。该课主要介绍了计算机网络的基础知识，包括计算机

网络的定义、分类、组成及功能等。教材内容贴近学生生活实际，让

学生在学习计算机网络的同时，能了解计算机网络在实际生活中的应

用。本节课旨在使学生掌握计算机网络的基本概念，理解计算机网络

在现代社会中的重要作用，为后续学习网络技术打下基础。

二、核心素养目标

1.理解计算机网络的概念和分类，认识计算机网络在现代生活中的

重要性。

2.了解计算机网络的组成和功能，掌握计算机网络的基本工作原理。

3.培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，提高信息素

养。

4.培养学生团队合作意识，提高沟通交流能力。

5.培养学生创新思维，激发对网络技术的兴趣。

三、重点难点及解决办法

重点：

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1.计算机网络的定义及分类

2.计算机网络的组成及功能

3.计算机网络的基本工作原理

难点：

1.理解计算机网络的分类及特点

2.掌握计算机网络的组成及功能

3.理解计算机网络的基本工作原理

解决办法：

1.通过举例说明，让学生直观地理解计算机网络的分类及特点。

2.利用图表、实物模型等辅助教学，帮助学生掌握计算机网络的组

成及功能。

3.采用案例分析、小组讨论等方式，引导学生理解计算机网络的基

本工作原理。

突破策略：

1.针对重点难点，设计具有针对性的练习题，让学生在实践中巩固

所学知识。

2.组织课堂讨论，让学生分享学习心得，相互借鉴，共同提高。

3.鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑，帮助学生克服学习难点。

4.利用网络资源，拓展学生的学习视野，提高学生的信息素养。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材内

容涵盖计算机网络的定义、分类、组成及功能等基本知识，为学生提

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供系统的学习框架。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资

源。图片和图表可以帮助学生更直观地理解计算机网络的组成和功能，

视频则可以展示计算机网络在实际生活中的应用，增强学生的感性认

识。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实

验器材包括计算机、网络设备、实验软件等，为学生提供实践操作的

机会，加深对计算机网络的理解。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验

操作台等。分组讨论区可以促进学生之间的沟通交流，提高团队合作

能力；实验操作台则方便学生进行实践操作，培养动手能力。

5.网络资源：提供丰富的网络资源，如在线课程、学术论文、技术

博客等，供学生自主学习。网络资源可以拓展学生的学习视野，提高