应用情境问题提高学生数学思维能力论文.docx

应用情境问题提高学生数学思维能力论文

摘要：本文旨在探讨应用情境问题在提高学生数学思维能力方面的积极作用。通过分析情境问题的设置原则、实施策略以及实际应用案例，本文提出了如何通过情境问题激发学生学习兴趣，培养其逻辑思维、创新思维和问题解决能力的方法。

关键词：情境问题；数学思维能力；逻辑思维；创新思维；问题解决

一、引言

（一）情境问题在数学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

情境问题能够将抽象的数学知识与学生生活实际相结合，使学生在解决实际问题的过程中感受到数学的实用价值，从而激发学生的学习兴趣。例如，在教学“分数的应用”时，教师可以设计一个关于分蛋糕的情境问题，让学生在解决实际问题的过