2024级-通信工程-《电子线路实验》教学大纲.docx

《电子线路实验》教学大纲

课程英文名

ElectronicCircuitsExperiments

课程代码

03M0128

学分

1.5

总学时

24

理论学时

0

实验/实践学时

24

课程类别

学科基础课

课程性质

限选

先修课程

大学物理A1、大学物理A2、物理实验A、电路分析基础B、模拟电子线路、数字逻辑电路

适用专业

通信工程

开课学院

信息工程学院

教材及主要参考书

推荐教材：电子线路实验与课程设计，钱勤等，自编讲义，2013年。

参考书：

1）电路与电子线路实验教程，杨飒等，清华大学出版社，2018年；

2）电子线路实验教程，王建新等，电子工业出版社，2015年；

3）基于MULTISIM的电子系统设计、仿真与综合应用，郭锁利等，人民邮电出版社，2012年

注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位

本课程是通信工程专业的一门重要的学科基础课程，是继《模拟电子线路》和《数字逻辑电路》之后独立设置的一门电子技术实验课程。通过本课程的实验，使学生加深对模拟电路和数字电路特性和分析方法的理解，增强模拟电子线路和数字逻辑电路综合分析与问题判断能力，提高实验操作技能，初步具备分析和解决电子电路相关工程问题的能力。本课程是通信工程专业学生在电子技术领域掌握基本电子测试技术和实验技能的一门主要课程，为后续学习工程实际中的综合电子系统设计和毕业后从事电子技术相关工作打下基础。

课程目标

该课程应达到的预期学习结果（ILO，IntendedLearningOutcomes）如下所示：

ILO-1：掌握常用电子仪器的使用，具备电子电路安装与调试的基本技能。掌握电子电路性能指标的测量方法，掌握模拟电路中分立元件放大电路，数字逻辑中基本逻辑门电路等实验的数据采集分析方法，具备通过实验手段进行的电路测试、数据分析以及排除故障的能力。

ILO-2：能够综合运用所学知识设计出符合要求的集成运算放大器应用电路和数字逻辑电路单元，能够对所设计的电路单元进行功能和性能模拟仿真与实验测试，具备电路方案设计、数据采集分析以及根据分析结果改进电路方案的能力。

（三）思政教育目标

本课程在对电子电路的工作原理进行实验验证、问题分析，方案设计等实验过程中，培养学生基于实验方法对问题进行研究与分析的基本能力，通过引导学生在实验中认真操作、仔细观察、如实记录，培养学生的专业规范和安全意识，求真务实的优良学风以及科学素养和科学思维方法；通过训练学生熟练应用各种实验器材构建实验方案进行研究分析与设计实证，激发学生的探索欲望和钻研精神，培养学生的自主学习能力、动手实践的创新设计能力和工程思维意识，为终身学习打下基础。

二、课程目标与毕业要求对应关系

本课程支撑的毕业要求如下：

毕业要求3：设计/开发解决方案：能够设计针对电子信息系统、电子测量与计量、信息处理与物联网等领域复杂工程问题解决方案，设计满足特定需求的系统、电路或功能模块，并能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求3-2：能够采用恰当的技术和方法，设计和开发满足通信工程特定需求的系统、电路或功能模块，并进行测试分析和功能验证。

毕业要求4：研究：能够基于电科学原理并采用科学方法对电子信息系统、电子测量与计量、信息处理与物联网等领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求4-2：能够运用科学原理与方法，正确地开展科学实验，有效采集和整理实验数据。

课程目标对毕业要求的支撑关系如表1所示。

表1课程目标对毕业要求的支撑关系

课程目标

毕业要求

毕业要求3-2

(支撑强度：M)

毕业要求4-2

(支撑强度：H)

ILO-1

/

1

ILO-2

1

/

三、实验内容及基本要求

本课程实验项目的内容与要求如表2所示。

表2实验项目的内容与要求

号

实验项目名称

实验内容

实验要求

1

常用电子仪器的使用

学习电子电路中常用的示波器、信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等主要技术指标性及使用方法。

电路测试、分析结果、观察波形

2

晶体管共射极单管放大器设计

掌握放大器静态工作点的调整方法；掌握Au、Ri、Ro、带宽的测试技术；判断Q点的设置对输出波形的影响。

电路测试、分析结果、观察波形

3

负反馈放大器

理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项性能指标的影响；掌握负反馈放大器性能的测试方法。

电路测试、比较结果、观察波形

4

差动放大器电路

加深对差动放大器性能及特点的理解；学习差动放大器主要性能指标的测试方法。

电路测试、分析结果、观察波形

5

集成运算放大器线性应用设计

研究用集成运算放大器设