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化学;第一部分基础训练;CONTENTS;考点对标;1.氧气的实验室制取与性质
2.二氧化碳的实验室制取与性质
3.水的组成及变化的探究
4.燃烧条件的探究
5.常见金属的物理性质和化学性质
6.常见酸、碱的化学性质
7.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
8.粗盐中难溶性杂质的去除;ZHENTIJIEDU;【例题1】(2023·广东)下列实验设计能达到实验目的的是(D);【点拨】本题考查几个基本实验和基础探究。A.铁和硫酸铜、硝酸银均能发生反应,说明了活动性Fe>Cu,Fe>Ag;无法比较银和铜的金属活动性,故选项实验设计不能达到实验目的。B.锌和稀硫酸反应生成氢气,反应后氢气逸出使得氢气脱离了反应体系,这时称量得到的质量不是所有生成物的质量,无法用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。C.第一支试管中只能与干燥的空气接触,第二支试管中的铁钉只能与水接触;一段时间后,两支试管的铁钉均没有生锈,不能用于探究铁生锈条件,故选项实验设计不能达到实验目的。D.图中实验,加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生,可验证MnO2的催化作用,故选项实验设计能达到实验目的。正确选项为D。;【例题2】(2023·广东)项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图甲所示,回答下题。;【点拨】本题考查碱(NaOH)的性质。A.氢氧化钠具有腐蚀性,能腐蚀叶肉,故选项说法正确。B.氢氧化钠具有腐蚀性,能腐蚀叶肉,制作过程有新物质生成,涉及化学变化,故选项说法正确。C.氢氧化钠具有腐蚀性,直接排放会污染水体,制作完成后废液需回收处理,故选项说法正确。D.NaOH固体存放处应张贴腐蚀品标志,氢氧化钠不能燃烧,不能贴图乙所示标志,故选项说法错误。正确选项为D。;ZHISHIGOUJIAN;HANGSHIJICHU;;(2)实验室制取CO2的原理:?。;4.O2与CO2的检验与验满方法;二、二氧化碳的性质;2.如图所示实验;CO2H2CO3;H2CO3H2O+CO2↑;必做实验(3)——水的组成及其变化的探究;2H2+O22H2O;(2)实验2(电解法):按图进行电解水实验。
现象1:在两试管内都产生,且正、负极气体的体积比为
(质量比为)。
现象2:a管内产生的气体能,说明该气体为?;
b管内产生的气体能,说明该气体为?。;2H2O2H2↑+O2↑;必做实验(4)——探究燃烧的条件;2.探究方法
(1)对比实验法:蘸酒精的棉球和的棉球对比,滤纸碎片和
对比,薄铜片上的白磷和对比,薄铜片上的白磷和的白磷对比。
(2)控制变量法:控制燃烧所需的其他两个条件相同,?另外一个条件。;3.实验现象及分析;对比实验;对比实验;4.实验结论
燃烧需要的条件:(1)、(2)?、(3)三者缺一不可。;5.改进的实验装置:由于薄铜片上的白磷露置在空气中,燃烧产物会对空气,故可在环境中进行该实验,改进装置如下。;必做
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