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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是(??)。
A.应急车道
B.行车道
2.在剧场,下面正确的礼貌行为有(??)。
A.边观看边激动地讨论剧情,以表示自己的喜爱
B.被演出所打动,随时都应该报以掌声
C.看戏的观众应该在开场前入座
3.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
(1)说一说你身边常见的不文明行为?
(2)遇到类似情况,你会怎么做?
(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
4.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同(??)的想法。
A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。
B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。
5.1912年1月,革命党人在南京建立了临时政府,(??)就任临时大总统,宣告中华民国成立。
A.孙中山
B.李大钊
C.邓世昌
6.签订于1842年的条约是(??)。
A.《北京条约》
B.《南京条约》
C.《马关条约》
D.《天津条约》
7.时代精神的核心是(??)。
A.社会主义核心价值观
B.爱国主义
C.改革创新
D.科教兴国
8.优秀家风不是(??)的基础。
A.民族进步
B.国家发展
C.社会和谐
D.人民幸福
9.(??)既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
A.家庭
B.班级
C.学校
D.社会
10.2006年,修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定,“实施义务教育,不收(??)”。
A.学费、书本费
B.学费、杂费
C.书本费、杂费
二.填空题(共10题,共48分)
1.家风主要表现为家族代代恪守的(???),其载体可以是一个词、一句话、(???)、(???)等。
2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范(?????)做起。
3.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立(???)、(???)﹑(???)、(???)四个经济特区。
4.伟大的长征精神,凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的(???),凝聚着人民军队不断走向胜利的(???),凝聚着中华民族不懈奋斗、自强不息的(???)。
5.1935年1月,中共中央在贵州(???)召开会议,中国革命从此开始走上胜利之路。
6.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的(???)。
7.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(?????),相互帮助。
8.生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)和(???)家人,让他们多一份(???)和(???),并与他们一起撑起(???)。
9.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
10.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???)面对,学会以积极的态度、有效的(???),主动化解矛盾。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。(??)
2.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(?)
3.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。(??)
4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。(??)
5.今天,中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。(?)
6.因为我还小,不参与家庭事情,不发表任何意见。(??)
7.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。(?)
8.武昌起义胜利后,很快得到全国各地的响应。仅一个多月时间,全国就有十几个省宣布脱离清政府独立,形成了席卷全国的革命浪潮,清政府的统治迅速崩溃。(??)
9.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。(??)
10.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?????)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下列条约与其主要内容对应连起来。
《南京条约》??割让辽东半岛、台湾全岛等给日本,赔偿兵费白银2亿两
《马关条约》??同英法美等11国签订不平等条约,赔款白银4亿5千万
《辛丑条约》??将香港岛割让给英国,赔款2100万银元
五.填表题(共1题,共12分)
1.填一填。
想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果?
六.简答题(共5题,共37分)
1.2020年,面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民
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