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二〇二〇年秋语文统编版
小学语文命题作文训练
1.表达与交流
在我们的生活中,一定有值得赞美的人。请你借鉴本单元课文通过多种描写方法写出人物特点的写法,写写你身边具有优秀品质的人。题目自拟。注意要通过完整、具体的情节来塑造人物。
范文:
我的妈妈
我的妈妈非常和蔼可亲,而且很勤劳。妈妈把家务活儿全扛在身上,再苦再累,她也从来都不抱怨。妈妈总是把家里收拾的干净、有条不紊,使我不得不钦佩她。
记得有一次我家窗户忘了关,那天正好刮起了大风,妈妈看了看落了一层灰的地面和窗户,二话不说,拿起工具就开始清扫,直到家里干干净净。我们劝她去休息,她坐下不久就睡着了,我和爸爸望着沉睡的妈妈,心中很不是滋味。
多少年来,寒来暑往,刮风下雨,每个星期六和星期天,妈妈从不间断地送我学习围棋、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真,记得是那么仔细。妈妈为了我的学习倾注了多少心血啊!妈妈经常说:“吃得苦中苦,方为人上人”。当我在学习中遇到困难、挫折的时候,想起妈妈的这句话,就会信心百倍。
妈妈,我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲;我一定会用优异的成绩和将来对社会的贡献,来报答您,我亲爱的妈妈!妈妈,如果您是太阳,我就是沐浴阳光的小草;如果您是小河,我就是水底畅游的小鱼;如果您是蓝天,我就是天空中翱翔的小鸟……
我爱您——妈妈!
2.习作。
以《我的动物朋友》为题向大家介绍自己的动物朋友。你打算从那些方面介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。注意书写端正,语句顺畅,字数350字左右。
范文:
我的动物朋友
我有一位动物朋友,它是一只小狗,叫嘟嘟。我非常非常喜欢它。让我来给你们介绍介绍他吧!
她小的时候,长的肉嘟嘟的,所以我为它起名叫“嘟嘟”。现在他长大了。她现在全身淡黄色的毛,眼睛活像两颗黑珍珠。细细看看他的眼睛,还长着睫毛呢!鼻子黑黑的,看上去湿漉漉的,真不知道他是不是每天都流鼻涕呀?还有它那四条腿,别看长的短,溜起来谁也追不上呢!还有那尾巴,长的毛绒绒的,再长点都能当扫帚扫地了。
嘟嘟不仅长得可爱,精神也很旺盛。整天东窜西跑的,有时连找他都找不到,她一看到一些活蹦乱跳、飞来飞去的昆虫,就会跑过去捕捉。它的两只前脚腾空向后仰去,又敏捷的向前扑来,可是十有八九都捉不到。但他还不灰心,摇摇头又去捉了。也正因为它这精力足运动量大,导致食量也很惊人。有一次,中午我看他可怜巴巴的看着我,就给她了两大块肉,本以为够了,没想到它狼吞虎咽,一下子,就吃完了,然后又用那水汪汪的大眼睛看着我,我只好又给他两根骨头,它这才满足。可它尽管这样吃,还是不胖,身材依旧保持的很好。我帮妈妈好好讨教讨教它呢!好让妈妈再瘦一点。
你别看它那调皮样,其实还是挺通人性的。有一次,我考试没考好,很难过,妈妈也责骂了我一顿,我就便更伤心了,默默地回到自己房间。在房间门口见到了我的“知心朋友”嘟嘟,我走过来,把门关上对着嘟嘟说:“嘟嘟,你说我怎么办?这次我考砸了。”嘟嘟看看我轻轻地叫了几声,好像在说:“没事的,下次努力就好了,不要这么伤心了。我又对它说了一肚子心里话,之后我就不呢么伤心了。
虽然在别人眼里,它只是一只再普通不过的小狗,可在我眼里,它永远是我最真诚的朋友!
3.写作题。
本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
范文:
家乡的美景
我的家乡在自贡市,那儿一年四季景色迷人,鸟语花香,风景如画,每个季节还带着一种色彩呢?
我最喜欢秋天,喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午,我和外公外婆到郊外游玩,啊!那里的秋天景色令我难以忘怀。
我们驱车来到大山铺镇,又步行前往陈家院子。走在乡间小道,一阵阵清新的风和花香扑脸,像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气,情不自禁沿着小道走下去,不一会就看见一片金色的树林,啊!真美呀!犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过,一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的黄莺,还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子,看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子,我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿,晚饭后,我们又到院子外散步,看见了一个好大的池塘!夕阳西下,波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪,湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚,嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍,啊!眼前真是一副深秋美景啊!使人流连忘返。
我爱我的家乡,我爱我家乡
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