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陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第1页
六年级信息技术教学计划
一、基本情况分析：
六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已
经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关
于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标
操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数
学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。
二、教材简析及要求：
针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五
册《制作多媒体作品》。通过学习要让学生认识我们周围
的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音
文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、
复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学
习多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻灯片，在
幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，
在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置
幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯
片的插入效果。
三、采取的措施：
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第1页
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第2页
1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的
资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。
2、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清
晰，讲练时间合理安排，重点突出。
3、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，
让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜
能的发展。
4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适
合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。
四、教学进度安排：
每两周完成一篇课程的教学，并随时安排练习巩固
课。
五、指导实践活动：
1、组织全班同学举行制作电子贺卡的活动。
2、参加各级组织的电子小报及科幻画制作竞赛。
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第2页
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第3页
课题渴望和平—初识FｒｏｎｔＰａｇｅ软件第一、二周第一课时
教学让学生了解认识多媒体，知道什么是多媒体电脑、多媒体电
目的脑的组成，了解形形色色的“数码”设备。
一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。
二、讲授新课。
1、教师导入新课。
今天老师将带大家一同进入一个多媒体世界，教师用教师机播放一段音乐
和一段视频。
教
2、认识多媒体。
什么是媒体？什么是多媒体？
能够处理文字、声音、图形、动画、图像等多种信息的电脑叫做多媒体电
学
脑。
3、多媒体电脑的简介。
过光盘驱动器：用于读取光盘上的信息。
声卡：用于播放声音。
话筒：用于输入声音。
程音箱：用于输入声音。
4、形形色色的“数码”设备。
数码照相机、数码摄像机、扫描仪、MP3随身听。
你们周围还有哪些多媒体设备？说说它们的用途。
三、教师总结本课学习内容，学生质疑。
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第3页
陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案--第4页
课题世界和平日随想网页中的文体及段
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