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1.4绝对值;1.理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法.
2.通过应用绝对值解决实际问题.
重点:正确理解绝对值的概念,会求一个数的绝对值.
难点:利用绝对值比较两个负数的大小.;甲、乙两辆汽车从同一处O出发,分别向东西方向行驶10km,达到A,B两处,请在数轴上表示出来并回答问题(规定向东为正方向).;绝对值;定义总结;化简:;合作探究;;方法总结;典例精析;例2化简:
(1);(2).;;A;;如果a>0,那么|a|=___;
如果a=0,那么|a|=___;
如果a<0,那么|a|=___;1.判断对错:
(1)一个数的绝对值等于本身,则该数一定是正数;()
(2)一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是
负数;()
(3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定
相等;()
(4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值
一定不等;()
(5)有理数的绝对值一定是非负数.();3.化简:;4.某工厂生产一批螺帽,根据产品质量要求,螺帽的内径可以有0.02毫米的误差,抽查5只螺帽,超过规定内径的毫米数记作正数,不足规定内径的毫米数记作负数,检查结果如下表:;解:|-0.018|=0.018;;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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