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新概念第三册第1课课件(共50张)
目录课程介绍与背景词汇与短语解析课文精读与理解语法知识梳理与运用听力训练与提高口语表达与交际能力培养写作技能提升与实践
01课程介绍与背景
新概念英语系列教材简介010203新概念英语是一套经典的英语学习教材,以其系统性、科学性和实用性而广受好评。教材涵盖了从基础到高级的各个层次,适合不同水平的英语学习者使用。教材内容丰富,包括听、说、读、写各个方面的训练,旨在全面提高学习者的英语能力。
第三册教材特点及目标第三册教材主要面向中级英语学习者,帮助他们进一步提高英语水平。教材内容涵盖了文化、历史、科技、经济等多个领域,有助于学习者扩大知识面。教材注重培养学习者的阅读、写作和翻译能力,通过大量的练习和实践活动来提高学习者的语言运用能力。
故事背景设定在一个宁静的小镇,突然出现的美洲狮打破了小镇的平静,引发了居民们的担忧和恐慌。课文通过描述美洲狮的出现、居民们的反应以及警方的追捕行动等情节,展现了人与自然之间的冲突和矛盾。第1课的主题是“APumaatlarge”,讲述了一只逃逸的美洲狮在小镇上引起恐慌的故事。第1课主题和背景
02词汇与短语解析
词汇1讲解内容例句具体句子展示词汇2讲解内容例句具体句子展示词汇3讲解内容例句具体句子展示重点词汇讲解及例句
解释及用法常用短语搭配及用法短语1句子展示例子解释及用法短语2句子展示例子解释及用法短语3句子展示例子
技巧1具体方法描述实例如何应用该技巧实例如何应用该技巧技巧3具体方法描述技巧2具体方法描述实例如何应用该技巧词汇记忆技巧分享
03课文精读与理解
课文结构清晰,由引言、正文和结论三部分组成引言部分简要介绍主题和背景,为正文做铺垫正文部分详细阐述主题,通过举例、论证等方式进行深入分析结论部分总结全文,强调主题的重要性和意义课文结构分析及大意概述
ABDC重点句子1该句使用了比喻手法,形象地表达了作者的观点翻译技巧在翻译时,需要准确理解比喻的含义,并将其转化为目标语言中的相应表达重点句子2该句是一句长难句,包含了多个从句和复杂结构翻译技巧在翻译时,需要先理清句子结构,然后逐步翻译每个部分,确保译文的准确性和流畅性重点句子解读与翻译技巧
010203文章主题的重要性文章所讨论的主题在当今社会具有重要意义,值得我们深入思考和探讨作者观点的独特性作者在文章中提出了独特的观点,为我们提供了新的思考角度和启示文章的启示意义通过阅读本文,我们可以得到哪些启示和思考,如何在自己的学习和生活中加以应用。文章内容深入探讨
04语法知识梳理与运用
现在完成时与过去完成时的区别与使用动词不定式的用法及在句子中的作用定语从句中关系代词的选择与使用本课重点语法项目回顾
现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常用词有have/has+过去分词;过去完成时则表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作,常用词有had+过去分词。动词不定式可以作主语、表语、宾语、定语和状语,表示具体的或一次性的动作,有时态和语态的变化。定语从句中关系代词的选择取决于先行词在从句中所作的成分,常用的关系代词有who,whom,whose,that,which等。相关语法规则详解及实例分析
练习题:用所给动词的正确形式填空1.I_______(finish)myhomeworkbeforeyoucameback.2.They_______(visit)themuseumtwicethisyear.语法练习题及答案解析
3.Doyouknowtheman_______(stand)underthetree?4.Thereisnothing_______(worry)about.5.Heistheonlyoneofthestudentswho_______(pass)theexam.语法练习题及答案解析
答案解析1.hadfinished(过去完成时,表示“在你回来之前我已经完成了作业”)2.havevisited(现在完成时,表示“今年他们已经参观过博物馆两次了”)语法练习题及答案解析
3.standing(现在分词作定语,修饰theman,表示“站在树下的那个人”)4.toworry(动词不定式作后置定语,修饰nothing,表示“没有什么可担心的”)5.haspassed(定语从句中关系代词who作主语,谓语动词与先行词theonlyone保持一致,用单数形式haspassed)语法练习题及答案解析
05听力训练与提高
选取自真实场景对话,涉及日常生活、工作、学习等各个领域。通过题目和选项的关键词,预测听力材料中可能出现的内容。在听的
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