北京课改版小学四年级下册数学精品教学课件 第四单元 图形变换 4.3 图形的旋转及画法.pptVIP

北京课改版数学四年级下册图形的旋转及画法情境导入探究新知课堂小结课后作业图形变换课堂练习4返回情境导入像这样的现象我们就叫作旋转现象。返回探究新知把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。例3返回先把线段OA绕O点顺时针旋转90°,画出OA。再以线段OA为底,画出三角形。A′B′返回先把线段OB绕O点顺时针旋转90°，怎么画？A′B′下图中的长方形甲绕A点按()时针旋转90°得到长方形乙;平行四边形甲绕B点按()时针旋转90°得到平行四边形乙。课堂练习返回顺逆返回填空。物体的_______和_______没有发生变化，______和_______发生了变化,这种现象叫做旋转。大小形状方向位置返回画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。绕点O旋转，点O的位置不变。先画OA′，OA′垂直于OA，点A′与点O的距离应该是4格。再画OB′，OB′垂直于OB，点B′与点O的距离应该是4格。A′B′返回连接A′B′，三角形A′OB′就是AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。A′B′画出图形绕D点顺时针旋转90°后的图形。返回ABCDC′A′B′返回(1)图①是以点()为中心按()时针方向旋转90°得到的,在图①中标出A点的对应点。(2)图②是以点()为中心按()时针方向旋转90°得到的,在图②中标出B点的对应点。顺BA′A逆B′返回画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形。A′B′这节课你们都学会了哪些知识？在旋转作图时,要找准旋转中心、旋转方向和旋转角度。返回课堂小结旋转后的图形与旋转前的图形相比较,每条边、每个点都旋转了相同的角度,但图形的大小、形状都没有改变。课本：第41页练一练返回课后作业