小学数学一年级上册人教版课件-第2课时 11~20各数的认识（2）.pptx

小学数学一年级上册课件

（人教版）

第2课时11~20各数的认识(2)

复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业

1.通过辨“11”活动初步认识十位和个位，进一步感受位值制。

2.通过摆小棒、拨计数器等活动，掌握读、写数的方法，培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。

3.激发学生的学习兴趣，培养良好的书写习惯。

教学重难点:

1.认识十位和个位，会看图写11~20各数。

2.体会位值制的意义。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

从20数到1，你还会吗？

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

计数器

个位

十位

个位有几颗珠子就表示几个一。

十位有几颗珠子就表示几个十。

个位表示几个一？

1个十

1个一

2个一

5个一

从右边起第一位是个位，第二位是十位。

个位

十位

1

1

这两个1表示的意思一样吗？

个位

十位

先拨一拨，再写一写。

1

7

个位和十位上的数分别表示什么意思呢？

个位

十位

这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。

2

个位上没有珠

子，怎么写？

0

1.写一写，读一读。

（）

（）

（）

（）

19

想一想：个位怎么写？

10

16

1

观察一下，这两个有什么不一样？

2.用数字卡片摆出下面各数。

十六

十一

十九

十四

十七

二十

1

1

1

1

9

1

4

1

7

2

0

观察计数器，从右边起第一档是（）位，第二档是（）位。

个位

个

十

十位

在写数时一定要看清数位，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。

1.按顺序填数。

11

13

16

19

20

18

15

12

小

大

12

14

17

15

18

大

小

19

17

16

14

13

1.按1~20的顺序连线。